Мы все хотим как можно скорее стать профессионалами в своей области.
Все мы хотим иметь феноменальную память, запоминать все с первого раза и на лету воспринимать новые технологии.
С помощью нескольких умных принципов мы можем добиться этого.
Для этого нам не нужно с рождения обладать феноменальной памятью.
Я решил написать пост кратко и по делу, без долгих пояснений и примеров.
Зачем они вам нужны? Этот трюк легко опробовать на практике.
Не помогло? Забудь это.
Вы помогли? Всегда используйте.
Это то, что мне помогло и помогает. Надеюсь, это будет вам хоть как-то полезно.
Некоторые советы повторяют то, что уже было сказано в аналогичных статьях.
1. Делайте заметки Если это новая многогранная концепция, сначала обдумайте ее на бумаге/распечатке, ни в чем себя не ограничивая.
Рисуйте карты памяти.
А затем используйте Evernote, Quizlet и даже Anki, чтобы сформулировать новый факт в виде короткого вопроса/ответа.
Рекомендую Анки, хоть она и не имеет современного интерфейса, но эта программа сама напоминает, когда следует еще раз пройтись по списку вопросов, запоминая ответы.
Это необходимо делать через определенные промежутки времени — я не буду их здесь перечислять, там много подробных статей.
Предупреждаю — формулировать вопрос/ответ на каждый факт очень утомительно, но с помощью системы отзыва можно запомнить огромное количество нюансов и особенностей.
Суперпамять, как оказалось, не нужна.
2. Запишите себя на диктофон.
Включите диктофон и расскажите о том, что вы узнали.
Затем запись можно удалить.
Важен сам факт – вам кажется, что вы говорите, вас слушают, и вы начинаете иначе формулировать свои мысли.
Это стимулирует углубленное обучение.
Вы даже можете включить диктофон на своем мобильном телефоне, пройтись по улице/встать в очередь и начать трансляцию.
Люди подумают, что вы разговариваете по телефону, и вы никого не смутите.
3. Делитесь новыми знаниями с другими.
Не обязательно делиться в режиме «профессор»-«студент».
Вы можете подумать вместе со своим собеседником и спросить его мнение.
Это нужно делать и через скайп, и лично, и даже по телефону (что, видимо, самое сложное).
4. Постоянно расширяйте круг общения.
Найдите «коллег», расспросите их об их профессиональном развитии, задайте уточняющие вопросы.
С помощью таких инструментов, как Skype или социальные сети, вы сможете одновременно переписываться со многими интересными людьми.
Ваш кругозор реактивно расширится и выручит вас не раз.
5. Читать, сканируя материал.
Нет времени изучать все, что хотелось.
Вы можете быстро просмотреть статьи и учебник.
Некоторые фрагменты останутся в вашей памяти.
Позже, когда вы столкнетесь с проблемой, ассоциативное мышление подскажет вам, что «где-то вы уже видели решение».
Это дает уверенность в том, что проблему можно решить, убирает состояние вакуума, когда проблема есть и совершенно нет мыслей, как к ней подойти и можно ли ее вообще решить.
6. Читать в транспорте/в очереди/ожидании.
Удивительно, сколько времени мы тратим на дорогу на работу и обратно, стоя в очередях и т. д. Если в дороге проводить 2 часа в день, то за неделю это 10 часов (больше, чем рабочий день!), а за месяц 40 часов (рабочая неделя!).
Представьте, как многому вы сможете научиться за это время.
Если вы за рулем, слушайте подкасты и радио.
7. Во время изучения проговаривайте про себя или вслух эмоциональные реплики героев фильма.
«Посмотрим, что у нас тут!», «Вот и бабушка, и Юрьев день!» (примеры с потолка).
Это быстро придаст вашему обучению эмоциональную окраску, поднимет настроение и ускорит восприятие материала.
8. Добавляйте новые элементы восприятия – звук, тактильность.
Однако советы, которые довольно сложно применить, также могут ускорить обучение.
Часто говорят, что нужно представлять то, что читаешь – это улучшает восприятие.
Но технические тексты сложно визуализировать.
Вместо этого вы можете, например, представить себе башенный кран, строящий дом из блоков.
В тексте «прежде всего…» — ваш кран уложил пол первого блока, вы «услышали» звук «стук», «почувствовали» вес нового блока.
В тексте "во-вторых.
" - ваш кран поставил пол второго блока, услышали "бац", почувствовали, как "тяжело стало" первому блоку.
У каждого может быть своя идея.
Пример с краном — это попытка объяснить подход. «Но кран не отражает никаких знаний», — скажете вы.
Его задача – не отразить знания, а создать эмоциональную окраску и повысить вашу концентрацию.
9. Проведите небольшое исследование во время отпуска.
Да, вы приехали отдыхать, а не учиться.
Однако потратьте немного времени на изучение материала на берегу моря/на фоне гор/на палубе прогулочной яхты.
Потом, изучая материал дальше, вы сможете почувствовать удовольствие и энтузиазм – ведь в вашем сознании изучаемая тема ассоциируется с отдыхом и красотой.
10. Начинайте изучать материал с книг типа «Для чайников».
Как и все предыдущие советы, этот совет является спорным.
Но какова прибыль? Такие книги, как «Для чайников» или «Сначала головой», преподают материал через забавные и юмористические ситуации.
Таким образом, первое знакомство с новой местностью вы связываете с юмором и небольшим весельем.
В дальнейшем вы углубите свои знания и вспомните свой «первый опыт» юмора, который поднимет вам настроение, создаст эмоциональный настрой, улучшит восприятие.
Попробуйте и поделитесь впечатлениями.
Спасибо за внимание! Теги: #обучение #образование #советы и рекомендации #Образовательный процесс в IT
-
«Прекратите Массовую Рассылку Писем»
19 Oct, 24
