7 советов по преподаванию естественных наук детям дома Исследования показывают, что дети от природы интересуются наукой и технологиями, и важно знакомить их с этими темами как можно раньше.
Лучше заинтересовать детей на раннем этапе, чем ждать.
Наука не обязательно должна звучать драматично.
Это происходит повсюду, и мы можем использовать повседневные вещи, чтобы вызвать интерес у наших детей и развить их навыки в подростковом возрасте.
Родители считают, что не могут научить детей науке, хотя ошибочно полагают, что не знают, как помочь.
Позитивная ориентация на науку имеет основополагающее значение.
Затем начните с простых вопросов о методах ежедневной беседы.
Что вызывает что-то? Почему работает то или иное? Сохраняйте непредвзятость и слушайте без осуждения.
Умение слушать повышает уверенность в себе и помогает понять, что наши дети делают и чего не знают. Мы можем превратить ежедневные упражнения в научные задачи.
Грани невинных расспросов о природных явлениях.
Пример: наблюдение за тем, как молоко становится комковатым после добавления уксуса или как патока превращается в сахарный сироп при выпекании замеса сухарей.
Можно выделить тонкие рецепты, способные произвести впечатление на детей (не сбивая с толку ни вас, ни их).
Чтобы выявить разные интересы, сопоставьте разные типы учебных пакетов.
Очень важно привить детям интерес к науке в раннем возрасте.
Это проще, чем вы думаете.
Наука не обязательно должна быть чем-то загадочным.
Это происходит повсюду вокруг нас, и вы можете использовать повседневные вещи, чтобы стимулировать интерес и знания ваших детей.
Большинство родителей считают, что они не могут помочь своим детям в науке.
Но чтобы обучать маленьких детей наукам, не нужна ученая степень.
Все, что вам нужно, — это желание пробовать, наблюдать за миром и уделять время поощрению их естественного любопытства.
Вы можете помочь, если сами будете положительно относиться к науке.
Затем начните просто задавать ребенку вопросы о вещах, которые вы видите каждый день.
Как вы думаете, почему это произошло? Как вы думаете, это работает? А затем выслушайте их ответ, не осуждая его и не осуждая их.
Слушание без осуждения повысит его уверенность и поможет вам определить, что ваш ребенок знает, а что нет. Вы можете превратить повседневную деятельность в научные проекты.
Например, не просто комментируйте, насколько яркой была луна однажды ночью.
Задавайте вопросы о том, почему сегодня ночью ярче, почему она меняет форму и т. д. Вы можете наблюдать фазы Луны в течение месяца и превратить это занятие в научный проект, даже не упоминая слова «научный проект».
Ребенок, который любит готовить, может наблюдать, как молоко сворачивается, когда вы добавляете уксус, или как сахар тает в сироп.
Попробуйте испечь пирог и спросите, почему пирог поднимается? Что произойдет, если вы забудете положить какой-то ингредиент? Вуаля! Мгновенная идея научного проекта, не пугающая ни вас, ни вашего ребенка.
У разных детей разные интересы, поэтому им нужны разные научные проекты.
Коллекция камней может заинтересовать вашу маленькую дочь, но вашему старшему сыну может понадобиться что-то более интересное.
К счастью, нетрудно найти множество интересных проектов.
Знать своего ребенка — лучший способ найти ему интересное учебное занятие.
Вот еще несколько советов: Выбирайте занятия подходящего уровня сложности – не слишком легкие и не слишком сложные.
Если вы не уверены, выберите что-нибудь попроще, поскольку вы не хотите расстраивать ребенка, разочаровывая его в науке.
Вы всегда можете заняться более сложным проектом позже.
Прочитайте рекомендуемый возраст на этикетках любых проектов, книг или игрушек, а затем убедитесь, что занятие подходит вашему ребенку, независимо от возраста.
Интересы и способности вашего ребенка уникальны.
Если ребенка интересует какая-то тема, он может заняться делами, которые обычно делают дети старшего возраста, в то время как ребенку, который не интересуется, может потребоваться что-то более простое, предназначенное для более младшего возраста.
Подумайте, насколько тип проекта соответствует личности и стилю обучения вашего ребенка.
Проект предназначен для реализации в одиночку или в группе? Потребуется ли помощь или присмотр взрослых? Выбирайте занятия, соответствующие вашему окружению.
Ночной город, полный ярких огней, возможно, не лучшее место для изучения звезд. Но во время отпуска в отдаленном районе у вас может возникнуть интерес к астрономии.
Позвольте ребенку помочь выбрать проект или занятие.
Спросить достаточно легко.
Вместо того, чтобы перегружать их, предложите 2 или 3 возможности.
Когда ребенок выбирает что-то, что ему интересно, ему это понравится, и он узнает от этого больше.
Вперед, продолжать.
Попробуйте и убедитесь сами, как легко зажечь интерес ребенка.
-
Фрост, Роберт
19 Oct, 24 -
Что Поможет Школам Сан-Диего?
19 Oct, 24 -
Преимущества Облачных Вычислений
19 Oct, 24
