"Managing Online Instructor Workload. Strategies for Finding Balance and Success" - это книга, которая предлагает стратегии, советы, иллюстративные примеры и четырехэтапный процесс для выявления проблем и переосмысления, определения приоритетов, управления и балансировки рабочей нагрузки преподавателей в онлайн-обучении. Основываясь на опросах и интервью с успешными онлайн-преподавателями, книга наполнена своевременными и всесторонними идеями, необходимыми для онлайн-преподавателей, дизайнеров обучения, разработчиков факультета и всех, кто хочет успешно работать в онлайн-обучении. "Managing Online Instructor Workload" получила положительные отзывы: «Книга "Managing Online Instructor Workload" разрывает стереотипы предыдущих книг в области дистанционного обучения, включая широкий опыт научных исследований. Это ценный ресурс, который побуждает преподавателей к большей настойчивости и принятию новых методов.» - Кэтлин П. Кинг, профессор высшего образования, Университет Южной Флориды, Тампа; «Эта книга должна быть прочитана всем онлайн-преподавателям, которые стремятся не только обеспечить высококачественный процесс обучения для своих студентов, но и сохранить качественную жизнь свою самих!» - Рита-Мари Конрад, онлайн-преподаватель и автор; «Преподаешь онлайн? Нужен сон? Вот первая книга, которую я знаю, которая позволит тебе сделать и то, и другое - больше не нужно тратить бесконечные часы в интернете, пытаясь стать эффективным преподавателем.» - Кертис Дж. Бонк, профессор, Индианский университет.
#зарубежная образовательная литература
#прочая образовательная литература
