Данная книга содержит множество речей и предложений о базовых навыках, социальных и других аспектов сознания детей. Основными объектами книги являются дети в возрасте до семи лет со всех социальных слоев. У них богатая способность к анализу окружающего мира, что делает их более приспособленными к современной жизни, когда значительно увеличивается сложность нашей повседневности.
Гении в семь лет», автор Доната Эльзенбрух Если эта книга незнакома тебе, вот её описание: «Сияющая сила интеллекта, — говорил Зигмунд Фрейд, — характерно проявляется у детей в годы перед школой. Никогда любопытство, тяга к исследованию и открытость к новым впечатлениям, чтобы мы назвали это "всемирными знаниями", не были больше, чем сейчас. Однако так громко обсуждают мы слабости детей школьного возраста, гораздо реже задаются педагоги и политики вопросами об образовании, которое мы должны предоставить детям в эти ранние годы, в начале XXI века. Что должен усвоить, узнать ребёнок за свои первые семь лет? С чем он должен соприкоснуться, как минимум? Учёный Доната Эльсенбрух провела в течение многих лет обширное исследование, опросив людей разных слоёв, возрастов и с разнообразием культурных корней. Исходным и конечным пунктом исследования была желаний список, включающий жизненные, социальные, моторные навыки и опыт, а также когнитивные и эстетические предложения. Идеи, которые создали люди в Германии о базовых навыках и будущем подрастающего поколения – родители, бабушки и дедушки, педагоги, молодые люди, учёные, психологи развития, предприниматели, продавцы и безработные — внесли правки, расширения в список и сделали его более глубоким. Эта книга — приглашение добавить в него. Речь здесь не идёт о арсенале целей для учёбы, на которой можно проверить способности. Это скорее панорамная картина опыта образования, которое нам, взрослым, — родителям, педагогам, соседям, политикам — пора предоставить детям наших самых ранних лет. Поэтому Доната Эльсенырух также бросает взгляд на такие инициативы в других странах, как Англии, Японии, Венгрии и США и предлагает пятнадцать тематических примеров, чтобы показать, каким может быть всемирное знание в повседневной жизни и в отношениях с нашими детьми. Конечных рамок для этого нет.
Электронная Книга «Weltwissen der Siebenjährigen» написана автором Donata Elschenbroich в году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Немецкий
ISBN: 9783888978135
Описание книги от Donata Elschenbroich
Strahlende Intelligenz, sagte Sigmund Freud, sei charakteristisch für Kinder in den Jahren vor der Schule. Nie ist die Neugier, die Lust am Forschen und die Offenheit für neue Erfahrungen, für »Welt-Wissen« in einem umfassenden Sinn, größer als in dieser Zeit. Doch so lauthals die Defizite von Schulkindern beklagt werden, so selten stellen sich Erzieher und Kulturpolitiker die Frage, welche Bildungsgelegenheiten wir Kindern in den frühen Jahren zu Beginn des 21. Jahrhunderts schulden. Was sollte ein Kind in seinen ersten sieben Lebensjahren erfahren haben, können, wissen? Womit sollte es zumindest in Berührung gekommen sein? Donata Elschenbroich hat über Jahre in einer großangelegten Studie Menschen aller Schichten, jeden Alters und verschiedenster Bildungshintergründe befragt. Ausgangs- und Zielpunkt der vielstimmigen Recherche: eine Wunschliste für »Weltwissen«, die lebenspraktische, soziale, motorische Fähigkeiten und Erfahrungen ebenso umgreift wie kognitive und ästhetische Angebote. Die Ideen, die sich Menschen in Deutschland über die basic skills und über die Zukunft der nachwachsenden Generation machen – Eltern, Großeltern, Pädagogen, Jugendliche, Hirnforscher, Entwicklungspsychologen, Unternehmer, Verkäufer, Arbeitslose – haben die Liste verändert, erweitert, vertieft –, und dieses Buch ist eine Einladung, sie fortzuschreiben. Nicht um einen Lernzielkatalog, eine Checkliste abzuprüfender Fähigkeiten geht es hier, wohl aber um ein Panorama von Bildungserlebnissen, die wir Erwachsenen – Eltern, Erzieher, Nachbarn, Politiker – Kindern in den frühen Jahren schulden. Donata Elschenbroich wirft deshalb auch einen Blick auf beispielhafte Initiativen in Ländern wie England, Japan, Ungarn und den USA und bietet in fünfzehn »Bildungsminiaturen« eine Fülle von Anregungen, wie sich Weltwissen im Alltag für und mit unseren Kindern entwickeln lässt – ein Spiel mit offenem Ende, dessen Gewinner wir alle sind.
