Книга "Уходящие перспективы. Школа после эпохи перемен" рассматривает перспективы, которые раскрылись перед учителями и детьми в период активных школьных изменений в 1980-1990 годах. Она исследует парадоксы, развилки и принятые решения, которые особенно ярко проявились в практике того времени, где серьезные образовательные идеи сочетались с заботой о детях и активной интуицией.
Хотя книга была написана 15 лет назад, сюжеты "Уходящих перспектив" сегодня снова становятся актуальными, так как многие люди сталкиваются с выбором своего профессионального и жизненного пути. Эта книга может быть использована как своеобразный путеводитель, введение в мир педагогических исследований и решений, которые подробно описаны в книгах педагогов-исследователей, ставших в то время лидерами школьных преобразований.
Вторая часть этой двухтомной серии, "Школа перед эпохой перемен. Образование и образы будущего", адресована не только учителям, но и широкой аудитории читателей, задумывающихся о возможностях позитивных изменений в России.
Электронная Книга «Уходящие перспективы. Школа после эпохи перемен» написана автором Андрей Русаков в 2014 году.
Минимальный возраст читателя: 16
Язык: Русский
ISBN: 978-5-98368-102-6
Описание книги от Андрей Русаков
Эта книга посвящена тем перспективам, которые открылись перед учителями и детьми в ходе бурных школьных перемен 1980-х – 1990-х годов. В ней рассматриваются парадоксы, развилки, решения, наглядно проявившиеся в той школьной практике, которая соприкасалась тогда с серьёзной образовательной мыслью, пронизывалась заботой о детях и деятельной интуицией.
Книга была написана 15 лет назад, но теперь сюжеты «Уходящих перспектив» вновь становятся актуальны; перед тем или иным выбором профессионального и человеческого пути вольно или невольно окажутся многие люди.
Эту книгу можно использовать как своего рода путеводитель: введение в то пространство педагогических поисков и решений, суть которых подробно раскрывается в авторских книгах педагогов-исследователей, выступавших лидерами школьных перемен.
Продолжением книги «Уходящие перспективы» служит вторая часть дилогии – «Школа перед эпохой перемен. Образование и образы будущего» – которая обращена уже не только к учителям, но и к широкому кругу читателей, размышляющих над возможностями позитивных изменений в России.
