Издание представляет собой сборник статей с различными темами, связанными с интерактивным обучением и применением интерактивных технологий в образовании. Каждый номер содержит материалы, которые отражают методологические и педагогические аспекты развития образования. В журнале публикуются исследования технологий, их влияния на процесс обучения и детей, а также новые образовательные подходы и методы.
Здесь можно найти материалы по цифровой педагогике, анализу родительских порталов и др. Выдержки, новости, блоги, статьи о практиках интерактивного образования и многое другое собрано в этом замечательном издании. Стоит отметить, что журнал учитывает как теорию, так и практику, поэтому каждый читатель найдет для себя интересное и полезное. Если вы интересуетесь образованием, то данная книга точно может стать вашим путеводителем.
Педагогика: теория и практика, написано авторами группы Явно не известен вам этот журнал. А именно третий номер посвящен особенностям воспитания и образования в эпоху цифровых изменений в мире. В данном номере раскрыты следующие темы: проблемы организации образовательного пространства, как воспитывать толерантную личность, современная роль родителей в жизни ребенка и распространение цифрового контента в образовательных сферах – это всего лишь небольши, но основная часть интересных статей.
Электронная Книга «Интерактивное образование №3-4 2020 г.» написана автором Группа авторов в 2020 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
Серии: Журнал «Интерактивное образование» 2020
Описание книги от Группа авторов
Интерактивное образование – единственный в России образовательный журнал, обсуждающий исключительно проблемы интерактивного обучения и применения интерактивного оборудования в образовании. Журнал выходит 6 раз в год. В каждом номере журнала методология и педагогические основы развития образования, исследования технологий и их влияния на образование и на ребенка, новые образовательные технологии и методики, практики интерактивного обучения и пр. На портале журнала новости образования, исследования, библиотека журнала, практики интерактивного образования, дайджесты и события. В этом номере: – Цифровая педагогика: организационно-деятельностные аспекты взаимодействия учителя и учащихся в цифровой действительности. – Недостатки голоса тележурналиста и способы их устранения. – Развитие цифровой грамотности педагогов в процессе формирования их методических компетенций. – Анализ родительских порталов в сети интернет и способы повышения эффективности их работы. И многое другое.
