Книга "Немецкий в три строки" Владимира Влялька - это уникальный подход к изучению иностранных языков. Оригинальная подача материала, основанного на философско-эстетической системе автора, позволяет быстрее закрепить новую информацию на практике и лучше понять суть языка. Этот метод поможет улучшить навык говорения как взрослым, так и детям. Ваш немецкий язык станет понятен каждому!
В учебном пособии автор доступно и увлекательно излагает грамматический материал по основным темам практической грамматики современного немецкого языка с помощью серии трёхстиший-миниатюр, написанных афористически. В каждом трёхстишии представлен образец структуры предложения и его перевод на русский язык. Миниатюры приводятся без перевода на русский и предлагается самим попытаться определить грамматическую основу предложения и перевести текст на русский (что автоматически закрепляет обучающимися новые для них грамматические конструкции). Изучающим немецкий с нуля это поможет избежать трудностей с распространением предложений и построением связанных между собой текстов. Для студентов высших и средних специальных учебных учреждений, начинающих изучение немецкого языка, а также всех интересующихся немецкой культурой.
Сегодня на немецком говорят 120 млн человек. Необходимо совершенствовать методику изучения языков, в т.ч. немецкого, иностранного. Предлагаемая методика основана на визуальном запоминании, на философско-логическом восприятии трехстиший-максим, что позволит активизировать мышление. Знание ранее освоенного будет легче закрепиться.
Электронная Книга «Немецкий в три строки. Deutsch in drei Zeilen» написана автором Владимир Влялько в году.
Минимальный возраст читателя: 12
Язык: Русский
ISBN: 9785005695000
Описание книги от Владимир Влялько
Сегодня на немецком языке говорят 130 миллионов человек. Актуальным является совершенствование изучения иностранных языков, в том числе и немецкого. Рассматриваемый подход основан на визуальном восприятии материала и философско-психологической оценке созданных трехстиший. Он позволяет активизировать мыслительную деятельность человека, успешнее закреплять приобретенные ранее знания.
