Что общего между средней школой У.
Р.
Майерса, средней школой Heritage, средней школой Колумбайн и Технологическим институтом Вирджинии, помимо того, что они являются академическими учреждениями? Вам знакомы имена Тодд Кэмерон Смит, Томас Соломон-младший, Эрик Харрис, Дилан Клиболд и Чо Сын Хи? Что общего у упомянутых ранее людей? Почему важно говорить о своей ситуации? По сути, об этом и пойдет речь в этой статье.
Взаимосвязь между изначально опубликованными вопросами будет показана по мере того, как ответы будут открываться один за другим.
Большинство родителей считают школу вторым домом для своих детей.
Возможно, это связано с тем, что большинство учеников на самом деле проводят больше времени в школе, чем дома.
Эти учреждения также известны как места обучения, и очень важно, чтобы атмосфера и условия в этих местах способствовали такому начинанию.
Кроме того, большинство родителей ожидают, что их дети будут в безопасности в школе.
Однако ситуация в средней школе У.
Р.
Майерса, средней школе «Наследие», средней школе «Колумбайн» и Технологическом институте Вирджинии в течение четырех судьбоносных дней была далеко не благоприятной для обучения.
Это было 28 апреля 1999 г.
, 20 мая 1999 г.
, 20 апреля 1999 г.
и 16 апреля 2007 г.
, когда несколько учеников были убиты во время стрельбы в школах WR Myers High, Heritage High, Columbine High и Virginia Tech соответственно.
Эти трагедии — лишь четыре из нескольких случаев стрельбы в школах, произошедших в Соединенных Штатах с 1966 года.
решение этой проблемы.
Тодд Кэмерон Смит убил одного ученика и ранил двух других в средней школе У.
Р.
Майерса, когда ему было всего 14 лет. Томас Соломон-младший был 15-летним второкурсником средней школы «Наследие», когда он принес в школу винтовку и пистолет и случайно застрелил и ранил шестерых учеников.
Эрик Харрис и Дилан Клиболд были учениками средней школы «Колумбайн», когда они взорвали школьную столовую, убили 12 учеников и учителя и ранили еще 24 человека, прежде чем покончить жизнь самоубийством.
Чо Сын Хи был 23-летним выпускником Технологического института Вирджинии, когда он убил 32 студента и ранил гораздо больше, а затем покончил жизнь самоубийством.
Сообщается, что все пять учеников подверглись издевательствам в своих школах, что отчасти является причиной тревожных проблем или депрессии у этих учеников.
Кроме того, их агрессия по отношению к другим, приводящая к совершению преступлений, также может быть частично объяснена их депрессией и опытом издевательств.
В 1998 году Национальный институт здоровья и развития детей (NICHD) провел опрос на предмет издевательств среди 15 686 учащихся 6–10 классов по всей Америке.
Опрос показал, что 30% учащихся, принявших участие, либо подвергались издевательствам, либо были жертвами издевательств, либо и то, и другое.
В результате опроса было также установлено, что по всей стране 3,2 миллиона детей и подростков подвергаются издевательствам, а еще 3,7 миллиона являются хулиганами.
Другое исследование, проведенное NICHD, коррелировало акт издевательства и издевательства с депрессивными и суицидальными тенденциями среди тех, кто это испытал.
Исследование показало, что «часто дети, над которыми издеваются, более депрессивны и склонны к суициду».
Цифры также показали, что среди тех, кто принял участие в опросе и подвергся издевательствам, 26% девочек и 16% мальчиков страдают депрессией от умеренной до тяжелой, в то время как восемь процентов (8%) девочек и четыре процента (4%) мальчиков самоубийственны.
Хотя говорят, что хулиганы более склонны к совершению преступлений, большинство нападавших в школьных перестрелках в основном являются жертвами издевательств.
Это подтверждается исследованием, также проведенным NICHD, в котором говорится, что «те, кто одновременно подвергался издевательствам и сам подвергался издевательствам, могут подвергаться большему риску и более опасны».
В ответ на стрельбу в школах, произошедшую за последние несколько лет, были приняты различные превентивные меры.
Безопасность в школах была улучшена, что включало более строгую проверку учащихся, которые могли проносить в кампус незаконное огнестрельное оружие или оружие.
Однако такие организации, как Fight Crime: Invest In Kids и Секретная служба США, предполагают, что лучшим решением серьезной ситуации станет поиск корня проблемы, а не просто физическая безопасность.
Учитывая, что эти школьные перестрелки каким-то образом стали результатом стресса в школе, вызванного издевательствами, следует также направить усилия на создание программ, которые бы предотвращали подобные виды негативного или деструктивного поведения среди учащихся.
В настоящее время уже существуют программы по борьбе с издевательствами и агрессией, такие как Программа предотвращения издевательств Olweus, которая реализуется в США и других странах.
Эти программы направлены на повышение осведомленности о издевательствах среди родителей, учителей и учащихся; создать в школе правила, предотвращающие издевательства; обеспечить положительные последствия для тех, кто избегает; и негативные последствия для тех, кто занимается издевательствами.
С помощью этих профилактических мер и программ повышения осведомленности как правительственные, так и неправительственные организации, а также многочисленные заинтересованные граждане надеются избежать еще одного инцидента в Колумбайне или Технологическом институте Вирджинии.
Это также способ сохранить имидж школ как учебных заведений с гарантиями безопасности.
Предотвращение случаев издевательств не только решает проблемы депрессии среди молодежи, но и снижает рост молодежной преступности.
-
12 Способов Стать Здоровее
19 Oct, 24
