Добрый день.
Мне 25, я окончил факультет прикладной математики в Минске, сейчас живу в Америке (Калифорния).
В 2010 году моя двоюродная сестра вместе со мной готовила документы на бакалавриат (она поступила в Стэнфорд на менеджмент, науку и инженерию), а в этом году я сам уже подавал документы в магистратуру (поступал в Карнеги-Меллон на степень магистра в области разработки программного обеспечения).
После долгой подготовки и миль потраченных нервов загадочная система приема стала мне немного понятнее.
Спешу поделиться некоторыми моментами, которые были для меня новостью.
1) Необходимо подать документы в несколько колледжей
Есть рекомендация выбрать пару «колледжей мечты», несколько «хороших колледжей» и пару «запасных вариантов».Рейтинг колледжей можно найти Здесь (общий и по дисциплинам).
Поступая так, вы не только увеличиваете свои шансы поступить хоть куда-то (кепку), но и увеличиваете свои шансы на поступление в каждый отдельный вуз.
Потому что чем больше эссе вы напишете, тем лучше будет каждое из них, и чем больше вопросов вы прочитаете, тем больше у вас появится идей, как на них ответить.
Подача заявления в каждый колледж стоит около 70-100 долларов, поэтому денежный вопрос может стать препятствием – я все же искренне советую вам подготовить заявления минимум в 5 колледжей, а затем подавать документы в столько, сколько позволяют ваши средства.
2) Результаты тестов не являются решающим фактором.
По крайней мере, не в лучших колледжах.
Туда поступают тысячи школьников с твердыми пятерками и высшими баллами по тестам, но принимают только 5 процентов из них.
Высокие результаты тестов являются основным выбором; это не достаточное, но необходимое условие поступления.
После того, как абитуриенты будут отфильтрованы по оценкам, они будут просматривать эссе, рекомендации, достижения и на основании этого будут приниматься решения.
Еще несколько слов о тестах.
Как шутят в приемной комиссии, SAT всего лишь проверяет, насколько хорошо человек может сдать SAT. То же самое касается и всех остальных тестов.
Обязательно ознакомьтесь со структурой теста, потренируйтесь и прочтите, как работает система оценки заданий.
Для TOEFL (и других языковых тестов) чтения о структуре недостаточно; вам необходимо попрактиковаться ко всем разделам экзамена, независимо от того, насколько хорошо вы знаете английский язык.
Структура ответа оказывает большое влияние на оценку.
В американских школах много учат о «структуре», поэтому русскому человеку вдвойне сложно подготовить ответ с той структурой, на которую он рассчитывает, особенно если вы делаете это впервые на экзамене, где у вас есть 15 секунд на то, чтобы ответить.
подумать и 45 секунд на ответ. Подготовка в этом вопросе очень поможет вам в дальнейшем, когда вы будете готовить эссе.
3) Все критично
После того, как вы прошли отбор первого класса (см.выше), приемная комиссия читает ваше эссе.
На эту тему написано невероятное количество статей; будет полезно прочитать.
Несколько моментов, которые мне показались важными:
- Все должно быть четко структурировано.
Скажи мне, что ты собираешься мне сказать, скажи мне, скажи мне, что ты только что сказал мне.
Важность этого пункта невозможно переоценить, поскольку неструктурированное эссе запутает местного читателя и он может даже проигнорировать/не понять основную идею вашего эссе из-за отсутствия ожидаемой структуры.
- Прочтите об основных ошибках, которые люди допускают в сочинениях.
Обязательно прочтите.
Как и многие другие материалы на тему подготовки к эссе, поскольку в школах такого рода эссе не преподают, эти материалы нам просто необходимы.
- Эссе должно иметь активную позицию.
Я бы не упомянул этот момент, если бы не писал для русскоязычных людей.
В русском языке пассивный залог встречается гораздо чаще (мне нравится вместо мне нравится, мне кажется вместо я думаю и т. д.), чем в английском, и когда мы переносим эту привычку на английский - «меня приняли, мне повезло».
, мою работу оценили» — для англоговорящих людей это звучит как пассивность.
Итак, написав черновик, перечитайте эссе, чтобы уменьшить это впечатление.
- Цель эссе – продать себя.
Заставьте их хотеть вас.
Один из вопросов, который вы хотите рассмотреть, — каким вас запомнит приемная комиссия? Когда несколько профессоров будут обсуждать вас, как они о вас скажут? «Тот парень из России» или «Тот парень, который поехал на международную Олимпиаду» — две совершенно разные вещи, имейте это в виду.
- Узнайте больше о каждом университете.
Узнайте, что там происходит, чем они знамениты, какая атмосфера в университете, какие там исследования.
Восточное побережье обычно более строгое и чопорное, западное – более расслабленное.
Некоторые университеты больше ориентированы на «углубленное» обучение (например, MIT), в то время как некоторые университеты придают большее значение «универсальности» и мультидисциплинарности обучения (например, Стэнфорд).
Когда вы пишете эссе, вам нужно показать, что вы подходите вузу, что именно вас хотят выбрать из всех остальных абитуриентов и что вы будете достойным представителем вуза.
В Америке очень сильно развито это чувство сопричастности, все поддерживают университетские спортивные команды, носят футболки и кепки с символикой, и университеты очень трепетно относятся к тому, кто будет представлять их в будущем.
В любом случае эссе нужно кастомизировать для каждого вуза индивидуально.
- Для магистратуры и докторантуры очень важны ваши научные успехи и интересы.
Опять же, почитайте, чем занимается университет, посмотрите, есть ли там профессор, с которым вам было бы интересно поработать, подумайте, какие исследования вы хотели бы провести, и обязательно упомяните об этом в своем эссе.
- Удивительно, но большое значение имеет социальная активность и помощь обществу.
Делали ли вы утренники для детей-сирот? Организовали группу поддержки для людей с ограниченными возможностями? Вы где-то добровольно работали? Обязательно упомяните об этом.
Не обязательно посвящать этому целое эссе, но должно быть понятно, что вы не просто потребитель, который поступает в университет, чтобы потом заработать больше денег, а активный и неравнодушный член общества, который принесет пользу.
, что бы это ни значило.
4) Обязательно начните подготовку заранее
Не «за две недели» вперед, а «за 6-8 месяцев».Во-первых, если вы от кого-то зависите (как в случае с рекомендациями или когда вы просите прочитать и прокомментировать ваш черновик), убедитесь, что у этого человека достаточно времени, чтобы помочь вам.
А если вдруг что-то не получится, то у вас будет время все переиграть.
Во-вторых, дайте себе хотя бы пару месяцев и хотя бы пять итераций на одно эссе.
Постарайтесь найти кого-то, кто сможет высказать вам мнение со стороны.
Помощь знающих людей очень важна, но в любом случае оценить собственное эссе очень сложно, поэтому любая помощь – это помощь.
Я переписал 8 черновиков, прежде чем эссе было готово к отправке, и окончательная версия имела очень мало общего с первым черновиком.
5) И наконец
Независимо от того, какие рекомендации вам дадут (включая весь этот пост), ваше признание — это ваше признание.Только вам решать, следовать рекомендациям или нет, исправлять эссе или нет, исследовать университет или нет. И только вы несете ответственность за успех этого мероприятия.
Я искренне желаю вам удачи и надеюсь, что что-то из вышеперечисленного поможет вам и кому-то еще.
Теги: #образование #США #Образовательный процесс в IT
-
Спонсоры, Наставники И Тренеры, О Боже!
19 Oct, 24 -
Владимир Владимирович Научит Вас Стучать
19 Oct, 24 -
Проблемный Глонасс
19 Oct, 24
