Identity Development of Diverse Populations: Implications for Teaching and Administration in Higher Education (Vasti Torres).

Данная монография призвана ознакомить преподавателей и администраторов с проблемами развития личности студентов из различных расовых, этнических и других социальных групп в период колледжа и показать, как эта информация может улучшить образовательные программы, кампусы и политику высшего образования. Несмотря на то, что существует растущий объем работ о том, как различные расовые, этнические, гендерные и другие социальные группы формируют свою идентичность, существует ограниченное количество синтеза или применения этой литературы в практике профессионалов высшего образования. Авторы имеют опыт работы в административной сфере высшего образования, поэтому их рекомендации основаны на опыте, а у каждого из них также есть устоявшийся научный вклад в развитие идентичности. Совместный научный и административный опыт трех авторов усиливает вклад данной книги.