The Wiley Handbook of Educational Supervision (Sally Zepeda J.).

"The Wiley Handbook of Educational Supervision" - это авторитетное руководство по образовательному надзору в современной сложной среде. Книга является всесторонним ресурсом, который исследует эволюцию надзора с помощью вкладов признанных экспертов. В тексте рассматривается множество тем, включая недавние и значительные изменения в сложном контексте современных школ. Важный ресурс:

• описывает надзор в историческом контексте;
• содержит обзор обучения взрослых и профессионального сообщества;
• рассматривает новые системы подготовки учителей и комплексные системы индукции;
• содержит перспективы административной обратной связи, коллегиального коучинга и сотрудничества;
• представляет информацию о профессиональном развитии и внедрении учебных программ;
• исследует проблемы политики и реализации в оценке учителей.

Книга написана для исследователей, аналитиков политики, администраторов школ и надзирателей. Она использует концепции, теории и исследования из других тесно связанных областей исследований, чтобы улучшить и вызвать наше понимание образовательного надзора.

Учебное поле Зенеда Дж. Если книга не знакома вам, то вот небольшое описание: "Эффективный надзор в образовании: руководство Wiley" предлагает обширный ресурс, который изучает развитие процесса надзора посредством вклада квалифицированных экспертов. Это руководство охватывает целый ряд важных вопросов и проблем, возникающих в современной среде образования, включая кардинальные изменения текущего контекста. В этом обзоре: историческая основа процесса надзора обзор современных методов обучения и профессионального сообщества анализа новых процессов подготовки учителей и комплексное обучение коллег перспективы политики обратной связи, малого коучингового и совместного взаимодействия современные методы саморазвития и социализацию рабочих мест сложные проблемы реализации критериев оценивания для учителей Этот причудливый и красивый подарок - кладезь информации для исследователей, политиков, администраторов школ и их управленцев, который интегрирует концепции, теории и исследования других смежных научных областей, чтобы попытаться объединить наше понимание образовательного надзора.