Используйте графические романы для обучения визуальной и вербальной грамотности
В то время как наши дети сегодня общаются за пределами класса, используя сокращенные текстовые сообщения с визуальными значками, учителям необходимо научить их критически слушать, думать и читать и писать сложные тексты. Графические романы - это уникальное средство, которое мы можем использовать, чтобы найти связь между навыками общения и предпочтениями учеников и образовательными целями. В книге "Worth a Thousand Words" подробно описано, почему графические романы являются сложными текстами со сложной лексикой, а также показано, как читать и анализировать эти тексты. В ней содержатся практические советы о том, как интегрировать эти книги как в уроки литературного чтения, так и в уроки по различным предметам. Книга также включает обширный список подходящих графических романов для учеников с 1 по 8 класс, предложения уроков, советы по совместному чтению графических и прозаических текстов, а также дополнительные ресурсы для более глубокого изучения этих текстов.
Книга предоставляет исследования, подтверждающие, почему графические романы являются такими мощными образовательными инструментами. Она помогает заинтересовать разных учащихся захватывающими текстами, показывает, как сделать уроки более значимыми, и дает советы по внедрению новых литературных форм в класс.
Книга "Worth a Thousand Words" открывает увлекательный новый мир для обучения детей визуальной и вербальной грамотности. Она идеально подходит для родителей и учителей учеников с 1 по 8 класс.
Эта замечательная книга является источником знаний для тех учителей, кто хотел бы соединять между собой изобразительные и вербальные элементы в школе, чтобы укрепить визуальную и вербальную грамотность учащихся. Мастер анализа визуального сюжета автора сотрудничает с другими специалистами, обсуждая творческие секреты образования с ними. Ученым хочется подчеркнуть инновационность подхода Хурич к сотрудничеству с творцами современного графического романного искусства. Рисунки с текстом, эти результаты междисциплинарного взаимодействия, находятся прямо посередине сложного перехода подростков к академическому письму. Результаты исследования показывают, что графические романы могут выступать сильным инструментом преподавания. Взаимодействие автора с подлинными энтузиастами культуры США позволяет преодолеть разрыв между петлеобразными структурами их ежедневного общения и сосредоточенностью на требованиях процесса обучения.
#зарубежная образовательная литература
#прочая образовательная литература
