Книга "Дефектология и учение о развитии и воспитании ненормального ребенка" занимается исследованием области дефектологии и развития детей с отклонениями в их развитии. В ней основное внимание уделяется переходу от биологического подхода в психологии к историческому и гуманистическому пониманию психологии. Автор подчеркивает важность социального аспекта в изучении этой области. Под словом "социальное" понимается, прежде всего, то, что все культурное является результатом социальной жизни и общественной деятельности человека. Постановка проблемы культурного развития направляет читателя в социальную сферу исследования.
Автор: Л.С. Выготский. Возраст читателя: 16+ О книге: Читать всем, кто интересуется подростками. «Возрастное» значит «воображаемое влияние предшествующего социального опыта» Есть ли социально-психологические особенности у людей с особенностями в развитии? Что такое первичные и вторичные дефекты, как их преодолеть? Сколько реально прожиточных лет у ребенка с синдромом Дауна? Ответы на эти и многие другие интересные вопросы можно найти в книге выдающегося психолога Льва Семеновича Выготского «Дефектология и обучение нормального ребенка», которая, кстати, актуальна и сейчас. Цитаты из книги: Даже тот, кто к этому (к людям с особенностями развития — ред.) наблюдений пришел рабочею только путем, конечно, испытанных убеждений от понимания простой истины, что недостатки во внешней, предметной стороны становятся недостатками во внутренней ее психологическом строении, тот никогда не будет пренебрегать таким миром душевно-психических способностей, каким являются способности этих людей. Подлинная психология аномального ребенка и подлинная психология нормального ребенка настолько переплетены, настолько сплавились в единое целое, что с принципиальной точки зрения представляют совершенно неразделимое психологическое хозяйство. ... Как больное тело без здорового тела не может жить, так не может существовать и нормально развивающаяся психика без процессов аномалии, — пишет Выготский в 1929 году. — Эти процессы составляют неизбежный момент в своеобразном процессе дифференциации душевного склада человека и подготавливают переход к новым равновесиям в более сложных формах жизни личности. Да, периоды нормального детства имеют свои недочеты. Но что несомненно, это те же недочеты имеют и свои преимущества. Природа предусмотрела, обеспечила себе возможность исправлять то, что оказалось неправильным с первого раза. Первоначальная природа для нас риса не выпаслася, а хищник утолил свой голод. Главная сюжетность этой повести (а фантастики в ней нет) состоит в том, по моему глубокому убеждению, что целый ряд вопросов, которые в течение очень долгого времени занимали психологию односторонне, в плане патологии, здесь даны нам в перспективе чисто психологической». Продолжение следует… P.S. И обязательно смотрите фильм Феликса Соболевского «Пепел Клааса» — это почти документальный эпизод жизни семей, где есть малыши с особенностями психического развития.
Аудиокнига «Дефектология и учение о развитии и воспитании ненормального ребенка» написана автором Лев Семенович Выготский в 1929 году.
Минимальный возраст читателя: 12
Язык: Русский
Описание книги от Лев Семенович Выготский
«В настоящее время речь идет о том, чтобы пробиться из биологического пленения психологии в область исторической, человеческой психологии. Слово „социальное“ в применении к нашему предмету имеет большое значение. Прежде всего в самом широком смысле этого слова оно обозначает то, что все культурное является социальным. Культура и есть продукт социальной жизни и общественной деятельности человека, и потому самая постановка проблемы культурного развития уже вводит нас непосредственно в социальный план развития…»
