How to Reach and Teach Children with Challenging Behavior (K-8). Practical, Ready-to-Use Interventions That Work - Kaye Otten

Книга "Как достигать и обучать детей с проблемным поведением (K-8). Практические, готовые к использованию интервенции, которые работают" написана специалистами по поведению Кей Оттен и Джоди Таттл, которые вместе имеют 40-летний опыт работы с детьми с проблемным поведением в школьных классах. Эта книга предлагает педагогам практический подход к управлению проблемным поведением в школах. Она наполнена понятными советами, готовыми к использованию формами, рекомендациями по устранению неполадок, рекомендованными ресурсами и стратегиями, проверенными учителями. Используя эту книгу, учителя могут более эффективно и эффективно вмешиваться проактивно с детьми, которые проявляют проблемное поведение. В книге представлена поддержка научных исследований для педагогов и предлагает: инструкции по созданию и внедрению эффективной программы управления поведением всего класса, руководство по разработке увлекательных уроков и занятий, которые учат и поддерживают положительное поведение, советы по помощи учащимся в саморегуляции и управлении своим поведением и эмоциями.

Если книга новая для тебя, то описание будет таким: Авторы - специалисты по поведению Кей Оттен и Джоди Там - имеющие в сумме более 40 лет опыта работы со школьниками с проблемным поведением - предлагают в этой книге учителям практический подход к преодолению проблемных форм поведения в школьных условиях. Авторы приводят советы, готовые к применению формы, полезны указания по устранению неполадок и рекомендации о том, какие ресурсы использовать и какие стратегии следует опробовать учителямя. Используя эту книгу, учителя могут активно, эффективно и результативно вмешиваться в поведение учащихся, проявляющих проблемы. В книге приводятся предполагаемые исследования, новые данные для учителей и предлагаются: инструкции по созданию и реализации действенной программы общего контроля поведения, рекомендации по разработке интересного материала и деятельности как для обучения, так и командной поддержки положительного поведения, советы по поддержке учеников в самодисциплине и управлении своим поведением и эмоциями.

Эта книга адресована специалистам в области поведенческих наук Кей Оттэн и Джоди Таттл, у которых в сумме 40 лет опыта работы со школьниками, демонстрирующими проблемное поведение в классе. Авторы предлагают педагогам практический подход к управлению проблемным поведением в школе, хорошо знакомым советникам, с готовыми к использованию формами, советами по устранению возможных проблем, рекомендуемыми ресурсами и проверенными на практике стратегиями. Преподаватели получают возможность эффективно и действенно вмешиваться в поведение проблемных учеников в соответствии с принципами этой книги. В ней содержатся данные об эффективных педагогических стратегиях и практические советы, в том числе инструкции по созданию и внедрению всеобъемлющих программ управления поведением класса, рекомендации по проведению интересных и полезных занятий, обущающих позитивному поведению, и помощи ученикам в контроле за своим поведением и эмоциональным состоянием.

Электронная Книга «How to Reach and Teach Children with Challenging Behavior (K-8). Practical, Ready-to-Use Interventions That Work» написана автором Kaye Otten в году.

Минимальный возраст читателя: 0

Язык: Английский

ISBN: 9780470872895

Interventions for students who exhibit challenging behavior Written by behavior specialists Kaye Otten and Jodie Tuttle–who together have 40 years of experience working with students with challenging behavior in classroom settings–this book offers educators a practical approach to managing problem behavior in schools. It is filled with down-to-earth advice, ready-to-use forms, troubleshooting tips, recommended resources, and teacher-tested strategies. Using this book, teachers are better able to intervene proactively, efficiently, and effectively with students exhibiting behavior problems. The book includes research-backed support for educators and offers: Instructions for creating and implementing an effective class-wide behavior management program Guidelines for developing engaging lessons and activities that teach and support positive behavior Advice for assisting students with the self-regulation and management their behavior and emotions