Книга "Handbook of School Neuropsychology" - это исчерпывающее руководство по теории и практике школьной нейропсихологии на основе доказательств. С появлением новых исследований, которые раскрывают, что ранее считались болезнями поведения или функциональными нарушениями, на самом деле имеют нейробиологическую или нейрохимическую природу, клиническая нейропсихология детей стала важной дисциплиной для понимания и лечения различных расстройств у детей и подростков.
Поскольку нейропсихологическая оценка широко используется в школьной среде, психологам школ требуется больше знаний как о дисциплине в целом, так и об ее применении в школьной среде. "Handbook of School Neuropsychology" рассматривает важную информацию о нейроанатомии, оценке и практических, основанных на доказательствах вмешательствах при различных нейропсихологических трудностях и расстройствах детства.
Книга содержит статьи от ведущих экспертов в этой области. Кроме того, в книге приводится подробная информация о школьной нейропсихологии, начиная от обучения и удостоверения до понимания и обслуживания учеников с конкретными расстройствами или заболеваниями.
В руководстве представлены полезные инструменты, такие как обширный нейропсихологический опросник, образцы нейропсихологически
Эта книга представляет собой значительное дополнение к обширному научному корпусу литературы по проблемам обучения и нарушений обучения, особенно нарушений чтения.
#общая психология
