У тех, чьи жизненные потоки решают в какую сторону полететь детские переживания. Воспитание детей как будто завтра этого дня нет. Воспитание детей потому что с 4 бытовым поворотов мир начинается и заканчивается. Детей для того роста и становления не хватает только любви но еще и структуры ориентации дисциплины границ и ценностей для здорового роста. Если ребенок не воспитывается с дисциплиной если он воспитуется по логике которую дальше они делают что хотят когда захотят и куда хотят если у них нету ответственности если их хвалят независимо от того что они сделали правильно или нет и действия выполняются только по ее желанию если она получает больше полномочий чем родители и все решают по своей прихоти если можно сказать и вертеться все вокруг детей если ему дают делать все что угодно что бы оно не делало и не доводит до врача что бы те пытались выяснить что там позади ведь что то же должно быть и без этого будет хуже если это наоборот тогда в ситуациях вне дома они будут страдать мир за входом в дом превращается в пустое пространство без дна а приземление на твердую поверхность реальности будет трудным и болезненным и может быть много переломов падения такие ощущения детей называют фри-флайгерами или падающими с парашютом имеющими серьезные последствия таких детей называют парашюмитед дети. Сегодня дети воспитываются будто падают с самолёта как люди выброшенные из самолета и нужно самостоятельно смотреть где и как сесть на землю как приспособится к реальности когда ребенок понимает что может все получить без усилий и труда что его неудачи не имеют последствий как он может трудиться на рабочем месте и в настоящем мире, вдали от мамы и папы, где все приходится преодолевать и заслуживать где его ошибки наказываются где он узнает границы и какую роль играет понятие дисциплина плохая дисциплина приводит к выгоранию. Я считаю что повреждения тела и психологическая травма это не всегда активные или осознанные действия могут быть оценены одинаково.. Некоторые стили воспитания такие воспитательные подходы флайхтайгера которые мы встретим в этом книге это равноценны физической и психологической травме.
Книга о воспитании детей «Воздушные дети» представляет собой обзорное исследование сущности и методов зарубежного и отечественного воспитания детей, целью которого является осмысление несоответствия между заявленными принципами и практикой развития личности, характерной для конкретных воспитателей и дошкольных учреждений.
Автор говорит о том, как детский опыт определяет направление куда течет поток наших душ и воспитание ребёнка так, как будто бы это была его личная жизнь. По мнению автора, дети не нуждаются только в любви, им нужна структурирование процесса действий, ориентировка, дисциплина, ограничения и нормы (границы), чтобы расти полноценной личностью. Но при игнорировании этих норм, при обучении ребенка по принципу «делаю что хочу», указывает автор, ребенку будет очень сложно приспособиться к жизни. Когда ребенок привык получать от родителей больше прав и возможностей для принятия самостоятельно решений по мере своего желания , ребенок уже может являться «воздухным» или «воздушным ребенком».
Об актуальности представленной концепции говорят становящиеся все более распространенными жалобы родителей на то, что их дети уже с малых лет вырастают приспособленцами, которых не учат думать и принимать решения. Насколько правильно полагать, что «объемное мышление» индивида формируется динамичным и ситуативным общением с подрастающим поколением в стенах родительского дома?
Детские переживания играют существенную роль в формировании потока нашей души. Воспитание детей, типа "если нет завтра, то и сегодня обойдется", и не предусматривающего мир после 4-х преград внутри дома - типичная проблема. Дети нуждаются не только в любви, но и структуре, определении, дисциплине, границах и ценностях, чтобы вырасти здоровыми и стать личностями. Когда ребенок не воспитывается с помощью дисциплины, а ему позволено поступать так, как, и где, он хочет, если дети не отвечают за свои действия, только боготворятся, не имеет значения, было ли их поведение правильным, или нет.
#сделай сам
