Эта книга является пособием, разработанным на основе учебного процесса, который успешно используется в Уральском государственном университете. Основная цель этого курса - показать учащимся и студентам взаимосвязь и важность мировой литературы как части мировой культуры. Также авторы помогают учиться воспринимать литературные произведения в личном контексте, что помогает учащемуся лично «включить» текст. Книга предназначена для старшеклассников и студентов нефилологических направлений.
Если книга незнакома тебе, вот описание: Пособие разработано на основе курса лекций, который в течение долгого времени преподается в Учебно-научном специализированном центре Уральского университета (сейчас Уральского федерального университета). Его основной целью является привитие ученикам и студентам мысли о мировой литературе как об едином нераздельном целом и как о важнейшей значимой части мировой культуры сразу же, а также формирование способности литературного восприятия в контексте личного культурного опыта и личностного «вживания» вглубь текста. Стоит заметить, что студенты не-языковых областей также найдут для себя что-то полезное.
Электронная Книга «Зарубежная литература. Курс лекций для преподавателей и учащихся 10-11 классов. Часть V» написана автором Валерий Рабинович в 2019 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
ISBN: 978-5-9765-3846-7, 978-5-9765-3851-1
Описание книги от Валерий Рабинович
Пособие разработано на основе учебного курса, преподающегося в течение длительного времени в Специализированном учебно-научном центре Уральского государственного (ныне Уральского федерального) университета. Основной его целью является формирование у учащихся и студентов взгляда на мировую литературу как на единое взаимосвязанное целое и одновременно как на важнейшую, именно смыслообразующую, часть мировой культуры в целом, в которой вступают в сложное взаимодействие культурные эпохи, национальные культуры, отдельные художественные миры. Другой важной задачей курса представляется формирование у учащихся и студентов способности воспринимать литературные тексты в контексте своего собственного культурного опыта – и таким образом личностно «интериоризировать» их. Адресовано старшеклассникам и студентам нефилологических специальностей.
