Третий том «Учебника развития сознания» посвящен введению в теорию мига. Авторы сначала знакомят читателей с эволюцией представлений о времени на протяжении развития человеческой цивилизации. Затем, после определения основных понятий, следует систематическое изложение тем, связанных с психической эволюцией человека. Показана возможность и необходимость решать многие типичные для современного человека проблемы в мгновении настоящего времени, работая над собой и продвигаясь от исполнителя к мудрецу.
Книга знакомит с тем, что представляет собой сознаниеведение, и является важным этапом для последующего освоения авторских методик развития сознания, обучающих практике работы с «мигами» в повседневной жизни. Она открывает серию томов, раскрывающих суть теории мига, столь же фундаментальной для сознаниеведения, как и ранее изложенная теория генодрева.
Данная книга, как и все тома «Учебника развития сознания», рассчитана на широкий круг читателей, а также на специалистов самых разных областей науки.
Электронная Книга «Учебник развития сознания. Книга 3. Теория мига. Введение» написана автором Н. И. Заикин в 1998 году.
Минимальный возраст читателя: 6
Язык: Русский
Серии: Сознательное мировоззрение
ISBN: 5-89465-001-1
Описание книги от Н. И. Заикин
Третий том «Учебника развития сознания» посвящён введению в теорию мига. Читатели смогут ознакомиться сначала с эволюцией представлений о времени в ходе развития человеческой цивилизации, затем, после определения авторами основных понятий следует систематическое изложение тем, связанных с психической эволюцией человека. Показана возможность и необходимость, решать многие типичные для современного человека проблемы в мгновении настоящего времени, работая над собой и продвигаясь по пути от исполнителя к мудрецу. Книга знакомит с тем, что такое сознаниеведение, и является необходимым этапом для последующего освоения авторских методик развития сознания, обучающих практике работы с «мигами» в повседневной жизни. Она является первой из томов серии, раскрывающих суть теории мига, – столь же важной, для сознаниеведения, как и ранее опубликованная теория генодрева. Данная книга, как и все тома «Учебника развития сознания» рассчитаны на широкие круги читателей, а также, на специалистов самых разных отраслей науки.
