Книга Технология ведения тренинга. Теория и практика представляет собой полезное руководство по ведению психологических групп. В ней рассмотрены все основные аспекты этой работы. Кроме того, книга содержит теоретические основы групповой работы, включая анализ индивидуальной и групповой психодинамики, функциональную модель ведения группы и основные направления развития группы. Книга также содержит практические советы по ведению групп, такие как необходимые навыки, знания и личностные качества ведущего, этапы развития группы и способы преодоления возможных трудностей. В книге представлены конкретные интерактивные игры, которые могут быть использованы в групповой работе. Она предназначена для психологов, ведущих групповую работу.
Технология ведения тренинга. Теория и практика - это практическое руководство для психологов, занимающихся ведением групповых тренингов. В книге рассмотрены все важные аспекты работы с группами, начиная от теоретических основ групповой динамики, до конкретных рекомендаций по организации и проведению тренингов. Авторы книги предлагают свои собственные методы и техники, основанные на многолетнем опыте работы с группами, а также приводят примеры успешных кейсов из своей практики. Кроме того, книга содержит описание различных игр и упражнений, которые помогут сделать процесс обучения более интерактивным и увлекательным для участников. В целом, Технология ведения тренинга. Теория и практика является полезным ресурсом для всех, кто занимается психологической работой с группами и стремится улучшить свои навыки и результаты.
Электронная Книга «Технология ведения тренинга. Теория и практика» написана автором Клаус Фопель в 2004, 2013 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
Серии: Все о психологической группе
ISBN: 978-5-98563-456-3
Описание книги от Клаус Фопель
Книга является практическим пособием по ведению психологических групп, в ней представлен анализ всех наиболее важных моментов этой работы. Помимо конкретных рекомендаций, в ней изложены теоретические основы групповой работы – анализируется природа индивидуальной и групповой психодинамики, обсуждается функциональная модель ведения групп, выделяются основные направления развития группы. В то же время в ней обсуждаются и практические вопросы, волнующие каждого психолога: какие навыки, знания и личностные установки необходимы ведущему группы? Какие этапы проходит группа в своем развитии? Что делать в случае возникающих затруднений? В книге также содержится описание конкретных интерактивных игр. Книга адресована психологам, ведущим групповую работу.
