В книге «Лидерство учителей» Либерман и Миллер рассматривают текущие изменения в роли учителя и анализируют исследования о лидерстве учителей. Они приводят примеры инновационных программ, таких как Национальный проект письма, которые дают учителям возможности проявить лидерство в профессиональном сообществе. Кроме того, они рассказывают истории отдельных учителей из Мэна до Калифорнии, которые способны проявлять лидерство в разных контекстах. Книга «Лидерство учителей» предлагает новый стандарт преподавания и сообщества, который рассматривает всех учителей как лидеров. Она показывает, как развивать учебные сообщества, которые включают, а не исключают, создают знания, а не просто применяют их, и которые предлагают вызов и поддержку как начинающим, так и опытным учителям. Эта книга является частью серии Jossey-Bass Leadership Library in Education, нацеленной на удовлетворение спроса на новые идеи и представления о лидерстве в школах.
В книге «Учительское лидерство» авторы Энн Либерман и Джон Миллер обсуждают текущие изменения роли учителя, анализируя исследования лидерства среди учителей. Авторы рассматривают примеры инновационных программ – такие как Национальный проект письма – которые предоставляют учителям возможности для лидерства в рамках профессионального сообщества. Кроме того, они рассказывают истории отдельных учителей – от штата Мэн до Калифорнии – которые могут проявлять лидерские качества в разнообразных контекстах. Книга предлагает новый подход к обучению и сообществу, который признает каждого учителя как лидера. Она показывает, как развивать обучающие сообщества, которые включают, а не исключают, создают знания, а не просто применяют их, и предлагают вызов и поддержку как начинающим, так и опытным учителям. Эта книга является частью серии «Библиотека лидерства Джоузи-Басс в образовании», созданной для удовлетворения потребности в новых идеях и понимании лидерства в школах.
Электронная Книга «Teacher Leadership» написана автором Ann Lieberman в году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Английский
ISBN: 9781118113349
Описание книги от Ann Lieberman
In Teacher Leadership, Lieberman and Miller discuss current changes in the teacher's role, and make sense of the research on teacher leadership. They offer case studies of innovative programs – such as the National Writing Project – that provide teachers with opportunities to lead within a professional community. In addition, they tell stories of individual teachers – from Maine to California – who are able to lead in a variety of contexts. Teacher Leadership offers a new standard of teaching and community that recognizes all teachers as leaders. It shows how to develop learning communities that include rather than exclude, create knowledge rather than merely apply it, and that offer challenge and support to both new and experienced teachers. This book is a volume in the Jossey-Bass Leadership Library in Education – a series designed to meet the demand for new ideas and insights about leadership in schools.
