Эта книга исследует создание "обучающих сетей" и проливает свет на то, как они функционируют: реальные versus виртуальные формы взаимодействия, сотрудничество versus конкуренция в процессе обучения и совместное создание ценности versus индивидуальное присвоение ценности в сетях. Написана международными экспертами в области глобальной стратегии. Вклады были отобраны за их понимание и взаимозависимость между организационным обучением и сетями. Рассматриваются такие темы, как реальные versus виртуальные формы взаимодействия, сотрудничество versus конкуренция в процессе обучения и совместное создание ценности versus индивидуальное присвоение ценности в сетях.
В книге М. Gibbert «Стратегические сети» исследуются «обучающие сети», рассматриваются их функционирование — реальная и виртуальная формы взаимодействия, сотрудничество и соревнование в процессе обучения, совместное создание ценности в противовес присвоению индивидуальных выгод в сетях. Книга написана международными экспертами в области глобальной стратегии. Авторы отобрали вклад, который наилучшим образом демонстрирует связь между организационным обучением и сетями. В книге рассматриваются такие аспекты, как реальная и виртуальное формы взаимодействия, взаимодействие и конкуренция в учебном процессе, совместное и индивидуальное создание стоимости в сетях.
Электронная Книга «Strategic Networks» написана автором Michael Gibbert в году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Английский
ISBN: 9781405173339
Описание книги от Michael Gibbert
This book explores the creation of 'learning networks' and sheds light on how they function:– real versus virtual forms of interaction, collaboration versus competition in the learning process, and joint value creation versus individual value appropriation in networks. Written by international experts in the field of global strategy. Contributions have been selected for their insights and interdependence between organizational learning and networks. Looks at topics such as real versus virtual forms of interaction, collaboration versus competition in the learning process, and joint value creation versus individual value appropriation in networks.
