Книга "Современный урок: анализ, тенденции, возможности" является учебно-методическим пособием, в котором исследуются особенности современного урока и подходы к решению различных проблем в процессе обучения. Авторы рассматривают современный урок как систему и изучают его содержательно-целевой, организационно-практический и контрольно-оценочный аспекты. В книге представлены основные моменты для анализа урока. Пособие ориентировано на практику и помогает учителям осознать современные тенденции в образовании, понять возможности, уже используемые на уроке, и выявить имеющиеся резервы.
Книга "Современный урок: анализ, тенденции, возможности" является учебно-методическим пособием, которое изучает современные аспекты урока и подходы к решению различных проблем в процессе обучения. Авторы пособия исследуют урок как систему и анализируют его основные аспекты: содержательно-целевой, организационно-практический и контрольно-оценочный. Книга предлагает практические рекомендации и инструменты, которые помогут учителям осознать текущие образовательные тенденции, раскрыть потенциал урока и выявить возможные области для улучшения. Она призвана помочь педагогам лучше понять и применять современные методы обучения, а также обнаружить неиспользованные резервы и возможности для развития своей педагогической практики.
Предлагаемое пособие задумано как скромное введение в актуальную ныне проблему перестройки образования на современных, педагогических основах. Проблема эта является ключевой, стратегической. В пособии сделана попытка разобраться в ключевых направлениях реорганизации современной школы, четко увидеть различия впатриархальной и пионерской систем отношений с детьми. Пособие нацелено на поиск оптимистичных образовательных тенденций, путей дальнейших поисков "той чудной новизны", что позволит нам превосходнее решать сложнейшие проблемы существования человека. Не исключается, что, опираясь на это введение, сложится дальнейшая стройная система популярных очерков, в которых многие поиски получат свое логическое завершение. Впрочем каждый педагог составит по этому "кейсу" свою собственную стратегию поиска вопросов и ответов.
Электронная Книга «Современный урок: анализ, тенденции, возможности. Учебно-методическое пособие» написана автором М. Г. Ермолаева в 2011 году.
Минимальный возраст читателя: 12
Язык: Русский
Серии: Уроки для педагогов
ISBN: 978-5-9925-0229-9
Описание книги от М. Г. Ермолаева
В пособии предпринята попытка разобраться в особенностях современного урока, в специфике подходов к решению разнообразных проблем в процессе обучения. Современный урок представлен как система, в целостности рассмотрены его основные аспекты: содержательно-целевой, организационно-практический и контрольно-оценочный. Обозначены основные моменты для анализа урока. Это практико-ориентированное пособие, дающее возможность учителю осмыслить современные образовательные тенденции, осознать уже используемые на уроке возможности и выявить имеющиеся резервы.
