Книга "Современные модели уроков естествознания" представляет собой пособие, которое ознакомит читателя с требованиями к уроку в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами. Авторы книги предлагают свои разработки по созданию современных моделей уроков на примере интегрированного учебного предмета "Естествознание". В книге описывается специфика нового учебного предмета и интегративный подход в образовании, а также даются рекомендации по созданию собственных моделей уроков, которые будут эффективно использоваться в образовательных учреждениях. Модели уроков, представленные в книге, теоретически обоснованы и описаны в единой структуре. Они были апробированы в преподавании как линейных, так и интегрированных курсов, и могут быть успешно применены в образовательных учреждениях. Данное пособие будет полезно педагогам, методистам и специалистам системы постдипломного педагогического образования.
Пособие освещает требования к учебному процессу в соответствии с введением госстандартов и демонстрирует авторские варианты построения уроков по интегративному предмету "Естествознание". Это не только знакомство с самим предметом и интеграцией в обучении, но и возможность создать собственный тип урока, применимый в опыте школы. Эти уроки имеют теоретическое обоснование и соответствуют последовательной структуре. Разработанные варианты уроков уже проверены на практике при преподавании предметов разных циклов и могут быть использованы в практике работы школ. Представленный материал рассчитан на педагогов, методических работников и сотрудников учреждений повышения квалификации педагогических кадров.
Электронная Книга «Современные модели уроков естествознания» написана автором И. Ю. Алексашина в 2018 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
Серии: Петербургский вектор внедрения ФГОС ООО
ISBN: 978-5-9925-1359-2
Описание книги от И. Ю. Алексашина
В пособии рассмотрены требования к уроку в условиях внедрения федеральных государственных образовательных стандартов и представлены авторские разработки в области создания современных моделей уроков на примере интегрированного учебного предмета «Естествознание». Это позволит не только познакомиться со спецификой нового учебного предмета и интегративным подходом в образовании, но и понять, как создавать собственные модели уроков, которые могут эффективно использоваться в образовательных учреждениях. Модели уроков теоретически обоснованы и описаны по соответствующим правилам в единой структуре. Они апробированы в преподавании линейных и интегрированных курсов, могут применяться в образовательных учреждениях. Пособие предназначено для педагогов, методистов, специалистов системы постдипломного педагогического образования.
