Книга "Социально-образовательная программа предпрофильной ориентации с использованием прикладной технологии: скрапбукинга в творчестве. Профили рабочих профессий России" Екатерины Михайловны Лебедевой рассматривает вопросы переподготовки и адаптации ребенка с ограниченными возможностями. В пособии отражена профориентационная направленность, программа рассчитана для детей с ОВЗ, чтобы они стали полноценной частью общества.
Пособие содержит методические разработки по темам «Прикладная технология», «Скрапбук для творческих личностей», «Профили работы по рабочим профессиям». Пособие заинтересует специалистов образования, художников, руководителей, которые могут заинтересовать эту тему и помочь детям с ОВЗ адаптироваться к обществу.
В научно-практическом пособии представлена социально-педагогическая программма предпрофессионального проектирования, целями которой являются обеспечение социализированной, адаптивной среды, выбора профессии учащимися с ограничениями в возможностях здоровья посредством обучения прикладным видам искусств и самовыражению через достижение в скрапбукинге. Руководство предназначено педагогам, психологам, специалистам и волонтерам, работающим с социальными адаптациями молодежи с расстройствами здоровья, также может быть полезно людям, занимающимся прорыхтываленням вопросов социализации данной аудитории.
Электронная Книга «Социально-педагогическая программа предпрофессионального ориентирования детей с ограниченными возможностями здоровья Прикладное творчество. Скрапбукинг. Профессии в России . (Бакалавриат, Магистратура). Методическое пособие.» написана автором Екатерина Михайловна Лебедева в 2020 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
ISBN: 9785436563282
Описание книги от Екатерина Михайловна Лебедева
Социально-педагогическая программа предпрофессионального ориентирования детей с ограниченными возможностями здоровья «Прикладное творчество. Скрапбукинг. Профессии в России» – программа, направленная на помощь в социализации, адаптации, предпрофессионального ориентирования и формировании адекватной Я-концепции у детей с ограниченными возможностями здоровья. Методическое пособие предназначено для педагогов, психологов, специалистов и волонтеров, работающих в сфере социальной адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья, а также всем интересующимся проблемами адаптации и социализации детей с ограниченными возможностями здоровья.
