Книга Анны Михайловны Прихожан “Социальная психология развития” - это учебник для студентов высших учебных заведений, который охватывает широкий спектр тем, связанных с развитием личности в различных возрастных периодах. В книге отражены современные тенденции в области изучения социальной психологии и приводятся новейшие данные, которые были получены в рамках исследований.
Автор анализирует роль социальных институтов, таких как семья, школа, общество и культура, в процессе развития человека в детстве, отрочестве и юности. Особое внимание уделяется первому тридцатилетию жизни, когда человек проходит через стадии взросления и формирования своей личности.
В книге рассматриваются основные проблемы социальной психологии развития, ее научные и практические аспекты. Описываются методы диагностики, коррекции и развития личности на каждом этапе жизни. Также обсуждаются этические вопросы, связанные с деятельностью специалиста в области социальной психологии.
Каждая глава книги сопровождается краткими резюме, списками терминов и понятий, контрольными вопросами и задачами для проверки усвоенного материала. В конце каждой главы приведен список рекомендуемой литературы.
Книга “Социальная психология развития” является ценным ресурсом для студентов, изучающих психологию и желающих углубить свои знания в данной области. Она поможет им лучше понимать процессы развития личности и научиться применять полученные знания на практике.
Электронная Книга «Социальная психология развития в 2 ч. Часть 2. Учебник для вузов» написана автором Анна Михайловна Прихожан в 2020 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
Серии: Высшее образование
ISBN: 9785991677769
Описание книги от Анна Михайловна Прихожан
В учебнике отражены современные тенденции и новейшие данные, полученные в рамках исследования социальной психологии развития. Анализируются проблемы роли социальных институтов в процессе развития личности в детстве, отрочестве, юности и молодости в контексте возрастных задач социализации. Детально рассматриваются проблематика и основные направления социальной психологии развития как научно-практической области психологической науки. Особое внимание уделено первому тридцатилетию жизни человека как стадиям взросления. Изложены методы диагностической, коррекционной, развивающей работы специалиста в области социальной психологии развития на каждом возрастном этапе. Представлены этические требования к деятельности такого специалиста. Каждая глава учебника сопровождается кратким резюме, списком введенных в ней терминов и понятий, контрольными вопросами и заданиями для проверки и самопроверки усвоения изложенного в главе материала, а также перечнем рекомендуемой литературы, включающим основные фундаментальные работы по теме.
