Данная монография была подготовлена в рамках исследовательского проекта Федеральной целевой программы «Интеграция науки и высшего образования России». В книге анализируется эволюция роли языкового обучения в высшей технической школе и рассматриваются требования действующего ГОС ВПО по дисциплине «Русский язык и культура речи» к формированию коммуникативно-речевой компетенции у специалистов нефилологических специальностей. Особое внимание уделено теоретическим основам организации языкового учебного процесса в технических вузах и возможностям его методического обеспечения. Книга будет полезна специалистам в области лингводидактики, преподавателям русского языка, а также слушателям факультетов повышения квалификации преподавателей.
Монография "Русский язык и культура профессионального общения нефилологов" написана в рамках исследовательского проекта Федеральной целевой программы "Интеграция науки и высшего образования России". В ней анализируются требования действующего ГОС ВПО к формированию коммуникативно-речевой компетенции специалистов нефилологических специальностей. Рассматриваются теоретические основы организации обучения русскому языку в технических вузах, а также возможности методического обеспечения этого процесса. Книга адресована специалистам в области лингводидактики, преподавателям русского языка и слушателям факультетов повышения квалификации преподавателей.
Электронная Книга «Русский язык и культура профессионального общения нефилологов» написана автором Группа авторов в 2008 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
ISBN: 978-5-7038-3183-0
Описание книги от Группа авторов
Монография создана в рамках исследовательского проекта Федеральной целевой программы «Интеграция науки и высшего образования России». В контексте эволюции роли языкового обучения в высшей технической школе анализируются требования действующего ГОС ВПО по дисциплине «Русский язык и культура речи» к формированию коммуникативно-речевой компетенции специалистов-нефилологов. Рассматриваются теоретические основы организации языкового учебного процесса в нефилологических вузах и возможности его методического обеспечения. Для специалистов в области лингводидактики, преподавателей русского языка и слушателей ФПКП.
