Книга - пособие "Речевой этикет." Автором является Е. Рахманова. Она поможет детям узнать множество вежливых слов, которые мы используем в нашем общении. Так же расскажет об этикете в разговоре и о правилах общения. Каждый автор этого пособиий включил веселые стихотворные и схематичные изображения, поэтому изучать эту книгу будет очень интересно. Но это пособие только первая часть, всего их 4, и продолжение можно приобрести или увидеть в библиотеках.
Если эта книга тебе незнакома, вот краткое описание: Эта книга в занимательной форме познакомит детей с вежливыми словарами, тактичным поведением и некоторыми правилами вежливости. Содержание книги объединяет истории с проблемными ситуациями, которые учат выражать свое отношение к ситуациям, обучение объясняется собственной мнения, развивается коммуникативные способности и логическое мышление, а также становятся практиками, готовят молодых людей к взаимодействию и ответственности в различных ситуациях, развивают словарный запас, грамматику и речь детей.
Электронная Книга «Речевой этикет. Азбука вежливого общения для младших школьников. Часть 1» написана автором Елена Рахманова в 2019 году.
Минимальный возраст читателя: 6
Язык: Русский
Серии: Развитие речи (Пачатковая школа)
ISBN: 978-985-565-641-9, 978-985-565-639-6
Описание книги от Елена Рахманова
Учебное пособие «Речевой этикет. Азбука вежливого общения» поможет в занимательной форме познакомить детей с вежливыми словами, тактичными поступками и некоторыми правилами речевого этикета. Весёлые стихи и картинки, коммуникативно значимый для учащихся речевой материал, выбор проблем общения с учётом возрастных интересов – всё это создаёт эмоционально положительную атмосферу обучения. Содержание общения составляют проблемные ситуации, каждая из которых: • учит выражать своё отношение к происходящему, обосновывать и отстаивать собственное мнение; • включает речемыслительную задачу, решение которой стимулирует познавательную активность учащихся, развивает коммуникативные умения и механизмы мышления; • является практико-ориентированным заданием и выступает для учащихся социальным тренингом по приобретению опыта взаимодействия и ответственного поведения в различных жизненных обстоятельствах; • развивает лексическую сторону речи, грамматический строй и связную речь (диалогическую и монологическую) ребёнка. Данное пособие адресуется учащимся начальных классов, учителям для успешного обучения детей вежливому общению с ровесниками и взрослыми в повседневной жизни. Издание может использоваться воспитателями детского сада и родителями для развития речи детей старшего дошкольного возраста. Особенно рекомендуется детям, посещающим пункты коррекционно-педагогической помощи учреждений общего среднего образования, учителям-дефектологам.
