В книге “Perfiles del profesional de la información в la sociedad del conocimiento” автор Johann Pirela Morillo представлен обзор профессиональных профилей, которые были определены в области информационных наук. В то же время он показывает процесс оценки и предлагает новый учебный план, который может быть использован для формирования учебных планов и программ по библиотековедению, архивоведению и информационным наукам. Книга предназначена для студентов бакалавриата и магистратуры, интересующихся горизонтами смысла, которые прошли в прошлом, чтобы понять и спроектировать компетенции, необходимые для профессионалов в области информации в обществе знаний. Также книга предназначена для оценщиков и дизайнеров учебных программ и исследователей.
Исследует профессиональный профиль в области информационных наук в обществе знаний. Уделяет внимание процессу оценки и предлагает новый план обучения, который можно взять за основу разработки учебных планов для специальностей, касающихся литературы (библиотечное дело), архивирования и информационных наук. Работа адресована студентам младших и старших курсов, интересующимся будущими профессиональными возможностями, навыками и знаниями, требуемыми для работы в интеллектуальном обществе. Она также предназначена для оценщиков и разработчиков программ и исследователей в областях библиотечного, архивного и информационного образования.
Электронная Книга «Perfiles del profesional de la información en la sociedad del conocimiento» написана автором Johann Pirela Morillo в году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Испанский, Кастильский
ISBN: 9789588939643
Описание книги от Johann Pirela Morillo
Presenta el panorama de los perfiles profesionales que se han definido en el área de ciencias de la información. A la vez, muestra el proceso de evaluación y propone un nuevo diseño curricular, el cual puede ser considerado como referente para la estructuración de planes y programas de estudio bibliotecología, archivología, y ciencias del a información. La obra está dirigida a estudiantes de pregrado y postgrado, interesados en explorar los horizontes de sentido que se han transitado para concebir y proyectar las competencias que la sociedad del conocimiento impone a los profesionales de la información. Igualmente, está dirigida a evaluadores y diseñadores del currículo y estudiosos de la formación bibliotecológica, archivística y de ciencias de la información.
