Данная монография рассматривает социально-исторические и организационно-педагогические основы профессионального образования молодежи с особыми образовательными потребностями в Скандинавских странах. Книга проводит сравнительный анализ профессионального образования такой молодежи в Дании, Норвегии, Швеции и России, выделяя общие и отличительные характеристики. В работе подробно описываются содержание, формы, методы и средства профессионального образования молодежи с особыми образовательными потребностями в Скандинавских странах, а также анализируются возможности использования положительного опыта этих стран в отечественном профессиональном образовании. Книга будет интересна педагогам, учителям, методистам, разработчикам и руководителям программ обучения для инвалидов, а также научным работникам, аспирантам и студентам.
В предлагаемой монографии автор раскрывает социально- исторические, организационно— педагогические основы профессионального обучения лиц с особыми потребностями, их сравнения в таких странах, как Дания, Норвегия, Швеция и Россия.
В монографии выявляются исторические, социально-педагогические и организационные предпосылки специального профессионального обучения молодёжи в скандинавских странах (Дания, Норвегия, Швеция, Россия). Основное внимание обращено на сравнительный анализ профессиональной подготовки молодёжи с ограниченными возможностями здоровья в изучаемых странах и в России. Обосновывается преимущество опыта стран Скандинавии в разработке специальных образовательных программ и возможности использования их наработок в российском профессиональном образовании учащихся с ограничениями здоровья. Для исследователей педагогических проблем, научных работников, педагогов и методистов специального и инклюзивного образования, студентов и преподавателей высшей школы.
Электронная Книга «Особенности профессионального образования молодежи с особыми образовательными потребностями в Скандинавских странах» написана автором Наталья Кравченко в 2015 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
ISBN: 978-5-4263-0274-7
Описание книги от Наталья Кравченко
Монография раскрывает социально-исторические, организационно-педагогические основы образования молодежи с особыми образовательными потребностями в Скандинавских странах. В результате сравнения профессионального образования такой молодежи в странах Скандинавии и России выявлены общие и особенные его характеристики в Дании, Норвегии, Швеции и нашей стране. В данной работе раскрыты особенности содержания, форм, методов и средств профессионального образования молодежи с особыми образовательными потребностями в Скандинавских странах, а также анализ возможностей использования положительного опыта этих стран для отечественного профессионального образования. Данная публикация представляет интерес для педагогов, учителей, работающих с инвалидами; методистов, разработчиков и руководителей программ обучения инвалидов; научных работников, аспирантов и студентов.
