Книга "Слушание и человеческое общение в 21 веке" объединяет ведущих специалистов в области слушания из разных дисциплин и практических сфер, предлагая современный обзор того, что известно и думается о поведении слушания в 21 веке. Книга знакомит студентов с основными вопросами теории и практики слушания. Включает удобные для студентов элементы, такие как введения к каждому разделу и вопросы для дальнейшего осмысления в конце каждой главы. Обсуждение охватывает исторические перспективы, современные теории, обучение и выполнение слушания в аудитории, в медицине и корпоративных условиях.
Предлагая обзор передовых научных данных о слушании в XXI веке, этот сборник объединяет лучших специалистов в области слушания из различных дисциплин. В этой книге освещается, что мы знаем и думаем о поведении слушания в XXI веке. Она демонстрирует студентам основы теории слушания и практической деятельности. Среди включённых составляющих презентации этой темы — дружественные для студентов особенности, такие как вводные редакционные комментарии к каждой главе и вопросы для дальнейшего отражения в конце каждой главы. Обсуждается широкий диапазон аспектов, начиная с исторических перспектив и заканчивая современными теориями и содействием слушанию в классных занятиях, медицинской помощи и корпоративных условиях.
Электронная Книга «Listening and Human Communication in the 21st Century» написана автором Группа авторов в году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Английский
ISBN: 9781444314915
Описание книги от Группа авторов
Bringing together top listening scholars from a range of disciplines and real world perspectives, Listening and Human Communication in the 21st Century offers a state-of-the-art overview of what we know and think about listening behavior in the 21st century. Introduces students to the core issues listening theory and practice Includes student friendly features such as editorial introductions to each section and questions for further reflection at the end of each chapter Discussion ranges from historical perspectives to present theory, to teaching and performing listening in the classroom, in health care, and in corporate settings
