Эта лекция посвящена важному периоду в истории России - Смутному времени в начале XVII века. Рассказывается о событиях после смерти царя Бориса Годунова в 1605 году. На престол был возведен Лжедмитрий I, выдававший себя за сына Ивана Грозного. Однако его правление было недолгим - в 1606 году он был убит заговорщиками во главе с князем Василием Шуйским. После гибели Лжедмитрия на царство был избран Василий Шуйский, а патриархом стал Ермоген. Однако в стране началась гражданская война, появился новый самозванец - Лжедмитрий II. Этот период Смутного времени оказал огромное влияние на дальнейшую судьбу России.
Книга "Лекция 75. Смута. Убийство Лжедмитрия I. Избрание царя Василия Шуйского и патриарха Ермогена. Начало Гражданской войны" является частью систематического курса лекций по русской истории, написанного Кириллом Михайловичем Александровым. В книге описываются события, произошедшие в период смутного времени, включая убийство Лжедмитрия I, избрание царя Василия Шуйского и патриарха Ермогена, а также начало Гражданской войны. Автор высказывает мнение о том, что уровень преподавания отечественной истории в школах оставляет желать лучшего, что связано с государственной политикой, направленной на превращение гуманитарных наук во второстепенные и опасные для идеологии науки. Автор считает, что понимание служения Отечеству исчезло из менталитета граждан и со страниц учебников истории, что привело к полному отсутствию экономического роста и масштабной утечке интеллектуальной элиты. Книга написана с целью помочь читателю осмыслить ключевые вехи в истории российской государственности и найти ответы на важные вопросы, связанные с судьбой Российского государства, ее смыслом существования и путем, который прошла Россия за тысячу лет своего существования.
Аудиокнига «Лекция 75. Смута. Убийство Лжедмитрия I. Избрание царя Василия Шуйского и патриарха Ермогена. Начало Гражданской войны» написана автором Кирилл Александров в году.
Минимальный возраст читателя: 12
Язык: Русский
Серии: Цикл лекций «История Российской государственности»
Описание книги от Кирилл Александров
Систематический курс лекций по русской истории. Выпуск 4. К сожалению, уровень преподавания отечественной истории в школах оставляет желать лучшего. И здесь даже не вина учителей истории, которые в большинстве своем люди очень знающие. Это вина государства, которое в XX веке поставило гуманитарные науки не только в разряд второстепенных, мало полезных для экономических успехов страны, но и идеологически опасных, т.к. они воспитывают людей думающих, размышляющих, с остро реагирующей совестью на происходящее вокруг. И оно, государство, этой цели добилось. Теперь редко можно встретить гражданина, который более-менее последовательно представляет историю страны, чего не скажешь о российских гражданах, воспитывавшихся в царских гимназиях. Стало ли государство от этого успешнее и счастливее? Рискнем ответить, что нет. Мы наблюдаем полное отсутствие экономического роста, а также масштабную утечку интеллектуальной элиты, которая не считает своим долгом послужить на пользу Отечеству. Но винить их в этом было бы просто бессовестно. Эти люди просто не воспитаны в парадигме «служения Отечеству». Об отечественной истории с ними разговаривали в лучшем случае 45 минут в неделю. Само понятие – послужить Отечеству – исчезло со страниц учебников истории и из менталитета граждан. Единственная ассоциация, которая возникает при этом словосочетании – «послужить Отечеству» – это служба в Вооруженных силах в течение короткого периода времени. Или связано исключительно с профессиональными военными. Однако, в предшествующие эпохи – во всяком случае, как минимум в период императорской России – понимание служения воспринималось всеми слоями населения в широком гражданственном духе. Осмыслить ключевые вехи в истории российской государственности, без чего, конечно, существование русского человека в начале XXI столетия представляется очень и очень сложным, довольно трудно, не имея базовых знаний по русской истории. К.и.н. Кирилл Михайлович Александров предлагает нам освежить в памяти систематический курс по русской истории, и постараться найти ответы на основополагающие вопросы: какова была судьба Российского государства, в чем заключается смысл существования России, какой путь прошла Россия за тысячу лет своего существования, в чем назидательные уроки этого пути и почему с нашей страной произошло то, что произошло.
