Книга "Learning by Doing" рассчитана на профессионалов образования и основывается на опыте создателей игр и инструкционных дизайнеров. Она объясняет, как выбрать, исследовать, создать, продать, внедрить и измерить правильный тип образовательной симуляции для определенной ситуации. В книге рассматриваются простые методы, которые используют базовые технологии или отсутствие технологий, а также проекты масштаба компьютерных игр и симуляторов полетов. Книга написана доступно, с юмором, точностью, интерактивностью и множеством иллюстраций. Многие также найдут ее полезной для улучшения коммуникации между собой и своими клиентами, сотрудниками, спонсорами и коллегами. Как советует Джон Конэ, бывший главный офицер по обучению в компании Dell Computers, "любой, кто хочет лидировать или даже просто достичь успеха в нашей профессии, должен обязательно прочитать эту книгу".
Авторы считают ее полезной для профессионалов образовательного профиля, она объясняет, как выбрать, провести исследования, создать, продать и применять в деле образовательные симуляции правильных типов для нужных ситуаций. Она рассказывает также о том, как использовать простые подходы с базовой или вообще без технологий, начиная с компьютерных игр до симуляторов полетов. Книга содержит ценный контент, легкий для понимания, с юмором, точностью, интерактивностью в большом количестве рисунков. Многие также увидят в ней полезное руководство для улучшения общения с клиентами, сотрудниками и коллегами. Джон Коне, бывший главный специалист по обучения Dell Computers советует: "Любому человеку, кто хочет возглавить или хотя бы преуспеть в этой профессии, стоит прочитать эту книгу".
Электронная Книга «Learning by Doing» написана автором Группа авторов в году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Английский
ISBN: 9780787979652
Описание книги от Группа авторов
Designed for learning professionals and drawing on both game creators and instructional designers, Learning by Doing explains how to select, research, build, sell, deploy, and measure the right type of educational simulation for the right situation. It covers simple approaches that use basic or no technology through projects on the scale of computer games and flight simulators. The book role models content as well, written accessibly with humor, precision, interactivity, and lots of pictures. Many will also find it a useful tool to improve communication between themselves and their customers, employees, sponsors, and colleagues. As John Coné, former chief learning officer of Dell Computers, suggests, “Anyone who wants to lead or even succeed in our profession would do well to read this book.”
