Книга Исследовательское поведение. Стратегии познания, помощь, противодействие, конфликт посвящена изучению психологии исследовательского поведения. В ней рассматриваются методы и стратегии исследовательской деятельности, а также взаимодействие между исследовательским поведением, интеллектом, творчеством и игрой. Авторы книги показывают, как самостоятельная исследовательская деятельность может влиять на познавательное, социальное и личностное развитие ребенка. Кроме того, рассматриваются общие подходы и конкретные методы обучения исследовательскому поведению. Особое внимание уделяется помощи и противодействию исследовательскому поведению, а также обучению и развитию учащихся со стороны окружающих в различных ситуациях сотрудничества и конкуренции. Книга предназначена для психологов, педагогов и представителей смежных дисциплин.
Книга Исследовательское поведение. Стратегии познания, помощь, противодействие, конфликт является монографией, которая посвящена исследованию психологии исследовательского поведения. В ней анализируются методы и стратегии, которые используются при исследовательской деятельности, а также рассматриваются различные виды взаимодействия и взаимопроникновения между исследовательским поведением, интеллектом, творчеством и игрой.
Особое внимание в книге уделяется роли самостоятельной исследовательской деятельности в познавательном, социальном и личностном развитии ребенка, а также общим подходам и конкретным методам обучения исследовательскому поведению. Кроме того, авторы книги рассматривают вопросы помощи и противодействия исследовательскому поведению, а также обучения и развития учащихся в различных ситуациях сотрудничества и конкуренции.
Книга предназначена для психологов, педагогов и всех, кто интересуется проблемами развития детей и их познавательной деятельности. В ней можно найти много полезной информации и практических советов о том, как помочь детям развивать свои исследовательские навыки и стимулировать их творческий потенциал.
Электронная Книга «Исследовательское поведение. Стратегии познания, помощь, противодействие, конфликт» написана автором Александр Поддьяков в 2006 году.
Минимальный возраст читателя: 16
Язык: Русский
ISBN: 5-98549-011-4
Описание книги от Александр Поддьяков
Монография посвящена психологии исследовательского поведения. Анализируются методология и стратегии исследовательского поведения, а также различные виды взаимодействия и взаимопроникновения исследовательского поведения, интеллекта, творчества и игры. Показана роль самостоятельной исследовательской деятельности в познавательном, социальном и личностном развитии ребенка. Описаны общие подходы и конкретные методы обучения исследовательскому поведению. Особое внимание уделено помощи и противодействию исследовательскому поведению, обучению и развитию учащихся со стороны окружающих в различных ситуациях сотрудничества и конкуренции. Для психологов, педагогов и представителей смежных дисциплин.
