Современные инновационные педагогические технологии за рубежом и в России. (Бакалавриат). Монография. - Александр Иванович Капичников (2023г.)

Книга "Современные инновационные педагогические технологии зарубежом и в Росии. Бакалавриат. Монография" Автор Александр Иванович Капичникова - это глубокое и детальное исследование проблемы педагогического образования современного университа , анализ и оценка передовых методик и технологий обучения в научной среде.

Трехступенчатая система высших образований требует полной перестройки технической составляющы части образовательного процесса от бакалавриата до магистиртуры и аспирантуры. Применять инновационные педагогические техкилогии значит развивать умственные качества студентов и способствовать формированию целостной компитенции. Также в книге приводятся такие методы, как case-study и др. К главной особенности книги можно отнести её тематическое содержание, так как она рассматривает не только нововведения образовательных заведений зарубежного права, но и применение этих технологий в условиях российской средней образовательной инстарруктуры.

Представленная монография подготовлена автором, А.И.Кашпировым и посвящена вопросам развития современного высшего образования, его трансформации и инновационного подхода в условия скорого перехода на компетентностный модульный принцип образования. При этом рассмотрены как сложившие методики, примеры которых приведены в тексте, так и инновационные разработки в области педагогики, которые, являясь перспективными, нуждаются в тщательном анализе со стороны ученых. Кроме того в монографии затрагивается вопрос о взаимодействии преподавателя и студента в процессе освоения новой когнитивной информации или новых навыков, способствующих успешности освоения учебного материала. Цель данной монографии –анализ и другое представление уже утвердившихся методов образования и поиск наиболее эффективных и результативных путей к проектированию учебно–воспитывающего процесса с учетом индивидуальных особенностей восприятия студентов актуальной образовательной программы. Монография будет интересна широкой аудитории: преподавателям, студентам, руководителям образовательных учреждений и всем тем, кто способен внести свой вклад в развитие современного образовательного пространства.

Представленная монография затрагивает актуальную тему образовательного контекста в современной высшей школе. Требуемая для бакалавриата, магистратуры и докторантуры трехступенчатая система образования требует пересмотра содержательной стороны и технологических процессов. Благодаря усовершенствованию данных навыков, использование инновационных методов педагогического участия в изучении разных предметов способствует подготовке учеников. Эта задача следует требованиям профессиональных стандартов высшего образования, контексту сетевого использования разнообразных педагогических тенденций. При использовании инновационных педагогических подходов, включая интерактивные методы, преподаватели подчеркивают актуальность имеющихся знаний и умений студентов, формирование воспитательной системы. Эта книга исследует основы модификации обучения, главные компоненты интерактивного и информационного подхода. Она объясняет инновационный тип технологического взаимодействия как основная форма развития педагогических методов. Обучение посредством этого разворота способствует мощному расширению восприятия студентов, развитию их познавательного интереса, интенсивной поддержке активного участия в контекстах обычного изучения. Также этот метод увеличивает эффективность учебного процесса, предоставляет возвращение. Он значительно улучшает творческий потенциал студентов.

Электронная Книга «Современные инновационные педагогические технологии за рубежом и в России. (Бакалавриат). Монография.» написана автором Александр Иванович Капичников в 2023 году.

Минимальный возраст читателя: 0

Язык: Русский

ISBN: 9785466008562

Представленная монография посвящена актуальной проблеме образовательного процесса в современном вузе. Трёхступенчатая система высшего образования требует изменения содержательной и технологической составляющей процесса обучения бакалавров, магистров, аспирантов. Совершенствованию их профессиональной подготовки способствует применение инновационных педагогических технологий при изучении различных дисциплин. Данная задача отвечает требованиям ФГОСов высшего профессионального образования в условиях вузов по использованию интерактивных форм проведения различных занятий. Применение инновационных педагогических технологий, в том числе интерактивных технологий способствует актуализации имеющихся знаний, умений и навыков студентов и формирования системы компетенций. В монографии использованы концепции раскрывающие сущность педагогических инноваций, концептуальные положения по применению интерактивных и информационных технологий. Раскрыто понятие интерактивная технология как вид инновационных педагогических технологий. Данная технология способствует многоаспектному воздействию на сознание студентов, развивает их познавательный интерес, поддерживает активное участие в образовательном процессе. Кроме того, данная технология повышает эффективность и качество выполнения различных видов учебной деятельности, даёт возможность получения обратной связи. Технология в значительной степени развивает творческую активность обучающихся. В монографии уделено внимание таким технологиям как case-study, технологии критического мышления, ролевая игра, проектная деятельность, дистанционное обучение. Значительное место уделено раскрытию технологии модульно-рейтингового обучения студентов. Монография предназначена для преподавателей, аспирантов, магистрантов, бакалавров современного вуза, а также педагогическим работникам различных образовательных учреждений.