Пособие “Инклюзивные практики в детском саду” авторства Ольги Потаповой рассказывает о принципах инклюзивного образования. Пособие рассматривает сущность и структуру организации инклюзивных практик, а также предлагает подробный алгоритм организации процесса обучения для детей с ограниченными возможностями здоровья. В книге также представлена программа инклюзивного обучения и семинар-практикум по подготовке кадров для ее реализации. Пособие рекомендовано руководителям и методистам дошкольных и дополнительных образовательных учреждений. Все материалы пособия носят рекомендательный характер и отвечают требованиям ФГОС ДО.
Вы держите в руках пособие, в котором рассказывается о принципах инклюзивного обучения, его структуре и методах проведения такой формы работы в условиях детских садов для включения особенных групп детей. Цель данного материала — помочь дошкольным организациям внедрить подобную практику на практике. В пособии приводится последовательный план по организации учебного процесса, включая детей с ограниченными возможностями здоровья, представлено инклюзивное обучение и семинары-тренинги для инструкторов для овладения навыками по его проведению. Пособие предназначено для руководителей и методистов дошкольных образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. Представленные в нем материалы носят справочный характер и требуют выполнения ФГОС ДО как принципов обучения.
Электронная Книга «Инклюзивные практики в детском саду» написана автором Ольга Потапова в 2015 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
Серии: Управление детским садом (Сфера)
ISBN: 978-5-9949-1304-8, 978-5-9949-2684-0
Описание книги от Ольга Потапова
В пособии рассматриваются принципы инклюзивного образования, его сущность и структура организации инклюзивных практик в условиях дошкольной организации. Целью данного материала служит желание помочь образовательной организации в осуществлении инклюзивного образования на местах. В пособии указан подробный алгоритм организации образовательного процесса с включением в него детей с ОВЗ, предлагаются программа инклюзивного образования и семинар-практикум для подготовки кадров к ее осуществлению. Рекомендовано руководителям и методистам организаций дошкольного и дополнительного образования. Все материалы носят рекомендательный характер и соответствуют требованиям ФГОС ДО.
