Книга "Indicadores de Calidad en Educación Superior", автор: Jairo Sandez Quintero описывает основные показатели качества высшего образования. Данный труд является результатом исследований и содержит систему показателей типа «balanced scorecard», в котором учитывались литература по данной теме и беседы с директорами академических программ, экспертами по оценке качества, преподавателями и выпускниками. Показатели, разработанные при изучении различных академических программ были выбраны на основании наивысших результатов тестов ECAES ("Ecualizaíon de la Calidad por la Educació Superior") в период 2008-2021, а также опыты с аккредитованными и не аккредитованными программами, и предложения от CNAC (Consejo de Normas y Acreditacióntenido) за 2020 и 2030 годы. Метод применим для стратегий высших учебных заведений.
Электронная Книга «Indicadores de calidad en educación superior» написана автором Jairo Sánchez Quintero в году.
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Язык: Испанский, Кастильский
ISBN: 9789587463200
Описание книги от Jairo Sánchez Quintero
Los Indicadores de calidad en educación superior son señales, variables, o expresiones cualitativas y cuantitativas que evidencian la significación del grado, medida, existencia y evolución de condiciones de calidad (entendida como valor agregado y satisfacción de los estudiantes y la sociedad) en relación con su mejoramiento. Esta obra resultante de 11 años de investigación presenta un sistema de indicadores de calidad tipo balanced scorecard resultante del estudio y análisis de literatura internacional, entrevistas realizadas a directivos de programas académicos universitarios, pares evaluadores de acreditación, profesores y egresados. Adicionalmente, los indicadores que conforman el sistema resultaron del análisis de programas que obtuvieron los mejores resultados en las pruebas ECAES (Exámenes de Calidad de la Educación Superior) en Colombia, 2004-2010, experiencias de programas acreditados y no acreditados por alta calidad y propuestas de lineamientos de acreditación del Consejo Nacional de Acreditación CNA 2006 y 2013. Los indicadores del sistema que se propone en este libro aplican a los procesos estratégicos de programas académicos universitarios.
