Авторы Юлия Лях. В книге рассматриваются понятие и виды наставничества, содержательный аспект наставничества определяется как введение молодых кадров в учебный процесс, знакомство с колледжем, с профессорами и преподавателями. Пособие предназначено для помощи молодым специалистам в планировании своей профессиональной деятельности.
В учебно-методическом издании рассматривается важность наставничества для введения начинающих специалистов к своим рабочим функциям. Данное пособие дает становление обучения тем педагогам, которые стремятся раскрыть себя в необходимой роли наставника для менее сформированных коллег. Предназначено данное издание для начинающих работников образовательных учреждений разного типа и учителей-кураторов, занятых в процессе становления и приспособления молодого специалиста в учебном пространстве деятельности. Предоставленная информация дает возможность справиться с несколькими проблемами, такими как процесс профессиональной приспособления и самовыражения новичка в мире труда, формирование и развитие его профессионального мастерства, заблаговременное обучение и организация труда с проникновением в специальность начинающим педагогом. Структура учебно-методического издания соответствующим образом складывается согласно актуальным просылам соответствующего государственного эквивалента образования по высшей ступени. Методические указания: Подготовка к практическим занятиям предполагает изучение рекомендованной литературы, подготовку сообщений на темы, намеченные преподавателей, речь может идти о выполнении тестовых вопросов.
Электронная Книга «Эффективный наставник. (Бакалавриат). Учебно-методическое пособие» написана автором Юлия Анатольевна Лях в 2023 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
ISBN: 9785466009439
Описание книги от Юлия Анатольевна Лях
В учебно-методическом пособии показана важность и актуальность наставничества как введения молодых специалистов в профессию. Пособие призвано помочь учителям найти себя в важной роли наставников менее опытных коллег и предназначено для молодых специалистов общеобразовательных и дошкольных учреждений и педагогов-наставников, курирующих их деятельность на этапе становления и адаптации в педагогическом коллективе. Представленный материал позволяет найти ответы на такие вопросы как: решение проблемы профессиональной адаптации и самореализации молодого педагога, формирование его профессиональной компетентности, методическое сопровождение и организация работы с молодым специалистом. Содержание учебного пособия соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Ключевые слова: наставник, молодой учитель, архитектура обучения, консультрование, сотрудничество, профессиональная беседа, сопровождение, взаимообучение, ограничения
