Книга "Диалогика стилей в научно-теоретической области. Биология" автора В.Ю. Пузырева представляет собой рабочую тетрадь для школьников, изучающих историю дискуссии по вопросам наследственности и эволюционизма в биологии. Цель этой книги – помочь школьникам освоить различные стили мышления в научной работе, а также провести анализ исторических событий и обстоятельств, которые привели к возникновению споров в этой области.
Книга предлагает школьникам рассмотреть историю дискуссии и обсуждений вопросов наследственности организма и его изменчивости в различные периоды времени. Основными проблемами являются естественный отбор как механизм адаптации видов и прямой подбор индивидуумов. Кроме того, книга охватывает дискуссию об изменениях в наследственности организмов, исходя из точки зрения науки генетики и физиологических дисциплин.
В рамках книги предлагается несколько методов исследования: от анализа текста до лабораторных исследований и групповой дискуссии. Предполагается, что школьники будут изучать материал, проводить обсуждения и делать выводы из результатов своих исследований. Таким образом, книга способствует развитию у школьников критического мышления и способности анализировать сложные научные вопросы.
Если эта книга незнакома тебе, вот описание: Авторы этого пособие приглашают школьников десятого двенадцать параграфы, а мы по ним кратко что такое прогоняем этот диплом или курсовую. Звонишь дяде участнику и все. Кстати, кто информатик? А, ясно... Они скорей всего догадаются, что такой диплом не густо! Главное – методика! По ходу надо будет тексты анализировать, лабораторную работу проводить, сотрудничать в группах.
Электронная Книга «Диалогика стилей в науке. Биология. Рабочая тетрадь для учащихся 10 класса по истории дискуссии в биологии» написана автором В. Ю. Пузыревский в 2021 году.
Минимальный возраст читателя: 12
Язык: Русский
Описание книги от В. Ю. Пузыревский
Авторы этого пособия приглашают школьников десятого класса примерить на себе различные стили научного мышления. Предлагаемый способ – увлекательное изучение истории дискуссии по проблемам наследственности и эволюции в биологии середины XIX – первой четверти ХХ вв.: естественный отбор и прямое приспособление, наследственность и изменчивость организма с точки зрения генетики и физиологии. Методы предлагаемой учебной работы – от анализа текстов до лабораторных работы и групповых дискуссий..
