Недавняя законодательная сессия в Неваде привела школы Лас-Вегаса в уныние и разочарование, поскольку, похоже, государственное образование остается на последнем месте в списке приоритетов штата.
Несмотря на проблемы, с которыми сталкиваются школы Лас-Вегаса при обучении большого и разнообразного городского сообщества, штат Невада оказывает им небольшую поддержку.
Фактически, расходы на одного ученика в штате примерно на 1800 долларов ниже среднего показателя по стране.
Это побудило школы Лас-Вегаса вместе с защитниками образования и здравоохранения выразить свое разочарование по поводу неспособности законодательного органа обеспечить то, что они считают минимальным стандартом медицинского обслуживания.
Одним из самых больших разочарований родителей и педагогов школ Лас-Вегаса является отсутствие финансирования универсальной программы детского сада в течение всего дня.
Согласно статье в газете Las Vegas Sun, такие защитники образования, как Мэри Джо Париз-Маллой из организации «Невадянцы за качественное образование», утверждают, что без адекватной поддержки и финансирования учащиеся школ Лас-Вегаса вряд ли добьются значительного прогресса.
Пэрис-Маллой заявляет: «Пока наш уровень финансирования на одного ученика не поднимется и мы не обеспечим базовую, адекватную поддержку, наши студенты никуда не денутся.
Мы теряем время».
Школы Лас-Вегаса сталкиваются с серьезной проблемой при выполнении национальной инициативы, которая требует, чтобы все учащиеся сдали государственные экзамены к 2014 году, а также требований к высококвалифицированным учителям математики и естественных наук.
Однако повышение заработной платы учителям в школах Лас-Вегаса оказалось недостаточным: последнее повышение на 2% произошло еще в 2001 году, а прогнозируемое увеличение на 4% запланировано на 2009 год. В результате школы Лас-Вегаса, включая округ Кларк, ожидают, что тысячи вакансии учителей на предстоящий учебный год. Одним из положительных аспектов недавней законодательной сессии является сохранение стимулов для учителей в школах, находящихся в группе риска.
Однако защитники учителей школ Лас-Вегаса стремятся определить, могут ли эти стимулы предоставляться в виде денежных бонусов, а не пенсионных выплат. Хотя преподаватели школ Лас-Вегаса, возможно, и не празднуют, на законодательной сессии были отмечены некоторые победы в финансировании.
Школы Лас-Вегаса могут рассчитывать на получение гранта в размере 80 миллионов долларов, выделенного на финансирование программ восстановления и инноваций в течение следующих двух лет. Кейт Рео, руководитель государственного образования штата, назвал бюджет «справедливым компромиссом» в свете расхождений во взглядах и снижения оценок.
Благодаря финансированию округ округа Кларк, в который входят школы Лас-Вегаса, сможет открыть от 30 до 40 детских садов полного дня в школах с высоким уровнем риска.
Многие преподаватели школ Лас-Вегаса поддерживают создание детского сада полного дня для учащихся с низкими доходами, поскольку это может дать им необходимые социальные и академические навыки.
Хотя внедрение программ детского сада полного дня не повсеместно поддерживается педагогами, их использование для учащихся из бедных семей получило более широкое признание.
В конце концов, учащиеся, учителя и родители школ Лас-Вегаса выражают неуверенность в приверженности штата к образованию.
Как метко выразился Джон Ясонек, защитник прав учителей в школах Лас-Вегаса, недавняя законодательная сессия является «еще одним печальным комментарием об отсутствии приверженности этого штата к образованию».
Очевидно, что необходимы значительные улучшения в финансировании и поддержке, чтобы школы Лас-Вегаса могли эффективно удовлетворять образовательные потребности своих учеников и обеспечивать им светлое будущее.
Последняя сессия в Неваде мало что сделала для облегчения ощущения в школах Лас-Вегаса, что государственное образование занимает последнее место в списке приоритетов штата.
Поскольку школы Лас-Вегаса пытаются дать образование большому и разнообразному городскому сообществу, штат Невада не оказывает им особой поддержки.
Расходы на одного ученика в штате примерно на 1800 долларов меньше, чем в среднем по стране.
Школы Лас-Вегаса вместе с другими защитниками образования и здравоохранения выразили разочарование по поводу неспособности законодательного органа привести штат к тому, что некоторые называют минимальным стандартом медицинского обслуживания.
Одним из самых больших разочарований родителей и педагогов школ Лас-Вегаса стало отсутствие денег на финансирование универсальной программы детского сада в течение всего дня.
Согласно недавней статье Las Vegas Sun, защитники образования, такие как Мэри Джо Париз-Маллой из организации Nevadans for Quality Education, заявили: «Пока уровень финансирования на каждого учащегося не поднимется и мы не обеспечим базовую, адекватную поддержку, наши студенты будут никуда не денусь.
Мы теряем время».
Благодаря национальной инициативе, которая требует, чтобы все учащиеся достигли «профессионализма» на государственных экзаменах к 2014 году и которая требует «высококвалифицированных учителей» по математике и естественным наукам, школам Лас-Вегаса предстоит пройти долгий путь.
Повышение заработной платы учителям школ Лас-Вегаса в последний раз повышалось на 2% в 2001 году, а в 2009 году планируется увеличить его на 4%.
В школьных округах Лас-Вегаса, таких как округ Кларк, ожидается, что в 2007-2007 годах количество вакансий исчисляется тысячами.
2008 учебный год. Одним из ярких моментов недавней сессии стало то, что стимулы для учителей в школах из групп риска были сохранены.
Защитники учителей школ Лас-Вегаса ждут, чтобы выяснить, можно ли предоставлять эти стимулы в виде денежных бонусов, а не пенсионных выплат. Хотя преподаватели школ Лас-Вегаса не совсем счастливы, в объявлениях о финансировании были и победители.
Школы Лас-Вегаса могут рассчитывать на получение гранта в размере 80 миллионов долларов на финансирование программ восстановления и инноваций в течение следующих двух лет. Кейт Рео, суперинтендант государственного образования штата, сказал: «Бюджет представляет собой «справедливый компромисс» из-за «различных взглядов и снижения оценок».
Школьный округ округа Кларк Лас-Вегаса сможет добавить от 30 до 40 детских садов полного дня в некоторых школах повышенного риска.
Преподаватели многих школ Лас-Вегаса поддерживают детский сад полного дня для учащихся с низкими доходами, поскольку он может дать им необходимые социальные и академические навыки.
Национальная тенденция создания детских садов полного дня не всегда принимается педагогами, но использование этого метода для учащихся, живущих в бедности, пользуется более широким признанием.
В конце концов, учащиеся, учителя и родители школ Лас-Вегаса выражают неверие в приверженность штата к образованию.
По словам Джона Ясонека, адвоката учителей школ Лас-Вегаса, недавняя сессия является «еще одним печальным комментарием об отсутствии приверженности этого штата к образованию».
-
Растущая Потребность В Медсестрах
19 Oct, 24 -
Почему Вы Все Время Видите Одных Авторов
19 Oct, 24 -
Почему Важна Диагностика Авто Перед Покупкой
19 Oct, 24 -
Смысл Фильма Комната 2021
19 Oct, 24
