Образование – ключ к успеху в любой профессии, в том числе и в профессии стоматолога. Но дело не столько в ценности обучения в бакалавриате и магистратуре, сколько в специализированных курсах и обучении, которые проходят специалисты-стоматологи. Это высокообразованные люди, способные с точностью и осторожностью решать сложные медицинские проблемы. Такие проблемы, как восстановление идеальной улыбки; лечение инфекции; и определение плана лечения пациента посредством регулярных осмотров. Специалисты-стоматологи, такие как ортодонты, очень гордятся своей способностью предотвращать отсутствие зубов, исправлять неправильный прикус и удалять кариес. Стоматологи бывают разные: от врачей общей практики до специализированных челюстно-лицевых хирургов, создавая множество профессий.
Изменения, произошедшие в стоматологии за последние десятилетия – в сторону более устоявшейся системы и профессионализации – создают некоторые проблемы для тех, кто ее практикует. Кроме того, из-за изменений в обществе многим пациентам в наши дни все чаще требуется помощь специалистов, что приводит к необходимости привлечения большего числа представителей профессии для удовлетворения их конкретных потребностей. Можно подозревать, что это усиливает давление на недавно получивших диплом выпускников, желающих найти свою нишу в этой довольно конкурентной области медицины.
На заднем плане также вырисовываются требования к образованию, которые в основном состоят из трех областей. Три категории стоматологического образования охватывают уровни бакалавриата, магистратуры и непрерывного профессионального образования:
Степени бакалавра: Бакалавр наук в области устных наук относится к курсу обучения, предлагающему углубленную клиническую подготовку в сочетании с научными исследованиями в области исследовательских наук, анатомии и биологии человека, органической химии и биохимии, микробиологии и психологии. -Высшие степени: Ни один ремесленник или ученый никогда не получал высшее образование, пока не достиг примерно 30% аспирантуры. Степень магистра в области клинических наук состоит из курсов, начиная от визуализации контролируемых твердых тканей, светового микроскопического исследования, фотографической интерпретации и интерпретации рентгеновских изображений зубов. Кроме того, студенты-стоматологи также должны получить необходимый лабораторный опыт, известный в стоматологическом жаргоне и технологиях визуализации. Он также включает курсы, которые обучают студентов основным лабораторным методам и навыкам, которые интегрированы в лабораторный эксперимент по анатомии на последнем году обучения, который позволяет студентам проводить наблюдения за анатомией своих собственных тканей. -Непрерывное профессиональное образование. Основная форма непрерывного профессионального развития для специалистов в области стоматологии общественного здравоохранения и всех других специалистов с высшим медицинским образованием направлена на получение сертификатов для ассистентов специалистов по клиническим процедурам и методам. Высшее образование не ограничивается только формальными программами обучения с сертификатами, выдаваемыми медицинскими школами; в Западной Европе независимые научные стоматологические общества и зарегистрированные программы колледжей также предлагают курсы последипломного образования и стажировки. Что еще более важно, расширение профессиональной роли более широких стоматологических обществ и специализированных обществ теперь позволяет стоматологам сочетать общественные работы или информационно-просветительскую работу с клиническими обязанностями в соответствии с государственными, федеральными или международными правилами на основе приобретенной компетентности в процессах подачи заявок на индивидуальные гранты или законодательных парламентских разбирательствах. . Личное резюме будет включать обучение в престижных учебных заведениях по всему миру, участие в семинарах, конференциях, коллоквиумах и анекдоты в журналах во время работы в провинциальных медицинских хилиториях, год работы за границей, одобренный центрами прослушивания, основные направления из этических источников в федеральном или региональном правительстве. надзор. Помимо его или ее медицинских карточек по стандартам характера и компетентности APHA в дочерних профессиональных обществах, гражданские аккредитационные компании предлагают проблемные сертификаты соответствия сегодняшним строгим стандартам в рабочей среде. И это может означать командные усилия некоторых действительно проницательных сотрудников по преодолению разрыва между терапевтическим взаимодействием индивидуального ученика и читателя.
-
Как Придерживаться Своего Плана Диет?
19 Oct, 24 -
Средство От Желудочного Рефлюкса
19 Oct, 24 -
Лунный Календарь Стрижек На Октябрь 2013
19 Oct, 24 -
Секреты Лечения Геморроя
19 Oct, 24 -
Обзор Hydroxycut – Похудение И Жи?
19 Oct, 24
