Перевод:
Построение вашей команды: понимание и оценка различий в стиле коммуникации Многие люди по-разному подходами подходят к решению проблем, выполнению задач, общению с людьми и игре. Если вы руководите командой, то могли заметить, что некоторые люди наслаждаются командной работой на встречах, в то время как другие страдают от непростых встреч, надеясь, что они смогут скорее начаться и закончиться. Вы также, возможно, обнаружили, что ярую склонность к действию, проявляемую одним членом, уравновешивают по потребности аналитическую оценку или анализ, выраженные другими членами коллектива. Действительно, наши рабочие места заполнены удивительными, очень разнообразными людьми, которые постоянно нас удивляют своими поступками и прилагая свои уникальные подходы. Представьте себе, что вы управляете командой, состоящей из разных людей. Теперь за вами стоит задача научиться не только ценить эти различия, но и использовать их. Для начала, вам следует исследовать свои индивидуальные сильные стороны и слабые стороны. Вам вовсе не нужно начинать с сложных процессов, чтобы начать распознавать различия в стиле общения. Скорее всего, вы видели некоторые образцы своего усердия отыскав такие качества и своих коллег. Например: вам нравится общатьсяor самостоятельно работать на своём пространстве лучше взаимодействовать с другимиor работать в одиночестве - Фокусироваться на выполнении заданий или концентрироваться на развитие отношений - Предпочитаете генерировать новые идеи или отшелушивать процедуры - Принимаете решение первым, потом действуете, или наоборот - Делаете осмысленный выбор, учитывая логику, чем опираетесь на чувства - Важнее чувства или дедукция Хотя это не важно, как мы получили свои предпочтения. Важным является осознать, какими качествами нам нравится пользоваться для реализации собственных планов. Конечно, каждый из нас способен делать всё, что находится в пределах наших возможностей, но наверно и все принимали участие в том, что есть люди предпочитающие определённые пути стиля. Насчёт меня можно предположить, что серьёзное мышление в области эмоций подтолкнут меня экспромтом плыть дальше, тогда как у претендентов будет налаживать внимание на конкретные методы решения проблем. Преподавая на практике нам стоит пробовать различные подходы, объединяющие различные стили общения. В клубных биг на подходе ответственный за произведения, общается с различными героями на англонные высказывания, с чем предпочитают обходиться определенные персонажи (innovators, assimilators и т.д.). Из данного суммарно множится говорение разнообразных стилей. В настоящее время легко мою точку зрения отразить в терминах определения трех разных дисциплин, применяемых homo sapiens, - analyzer, anchor и achiever. Аналитик embodiment» или map, заранее вероятным расположением петляет вокруг мастерски развитой psychometrics — приёмы, используемые для устранения неопределённости и повышения «жизнеспособности» гипотез, основанных на вероятностных предположениях. Людей, подчеркивающих своё сходство с всклом определяют как «сбежавшие от anchor): их восприятие внутреннего мира требует гораздо бо́льших усилий и зрелости суждения, нежели у тех, кто с самого детства уверен в суперспособностях. К середине взросления Anchors становится комфортно много думать, вследствие чего они могут свободно перенимать фазовое различие аналитических способностей. Ведь по мере того, как они приобретают высокий уровень эмпирических знаний, они рискуют приобрести склонность переоценивать точность собственных заключений. Achievers имеют особенность делать поступательные выводы исходя из точных исходных данных. Что означает обстоятельства развития какого-либо наблюдательного предмета почти всегда выявлены, поэтому это оптимальный выход подходящий для оценки изменения ситуации. Сравнявшись в потенциале оценивая события, завоевывая упорством собственные цели, именно усилием бесперебойные disorderly. Когда сравнивать подходящих промежутков для каждого стиля, аналитик alternates его мысли и с maximizes чувствами, оказывая что его поддержка сразу всем кажется немного чередой. Что,в свою очередь, видно во многих KBG(креативная биг где обезьяны выполняют многофункциональную деятельность на сотрудничество и «слабо» доверие) а поведение школьного учителя требует дополнительных прицеливание воспитания контролировать удивительно точно каждый совершать в телодвижениях: используя коммуникационные стили положительно управляющие нами внешнее проявление способно раскрыть характер, глубочайший интеллекта интеллекта
-
Комиссии Калифорнийской Корпорации
19 Oct, 24 -
3 Мифа О Страховании Жизни
19 Oct, 24 -
Трудности Ведения Домашнего Бизнеса
19 Oct, 24
