Школьное радио и Интернет
Трудно представить жизнь без технологий. Больше людей, чем когда-либо прежде, полагаются на Интернет и мобильные телефоны для общения, развлечений, транспорта, интерактивного отдыха и общения друг с другом. Мы можем знакомиться с незнакомцами в Интернете, общаться с ними, смотреть фильмы и телепередачи, слушать музыку, играть в игры и целый день подробно отслеживать свою жизнь. Обучение детей цифровому миру имеет решающее значение для того, чтобы они смогли преодолеть трудности выживания в современной жизни. Помимо прочего, школьное радио — это мощный инструмент, предназначенный для обучения ваших учеников жизни.
Одна из ясных целей обучения радио заключается в том, что (НАС) Студенты нужно уметь слушать и понимать разговоры других, в эфире и вне его, благодаря регулярному освещению в СМИ. Социально-экологическая осведомленность делает школьное сообщество в целом более толерантным и смелым, создавая позитивное взаимодействие со сверстниками и здоровую атмосферу. Когда дети чем-то интересуются или хотят узнать, где эта тема может быть в будущем, они ищут больше ответов для себя или пытаются найти новый язык или материал, и это заставляет их стремиться к ясному, но понятному помолвлен цель и цель.
Пока что в американском мире то, что происходит за углом, уже остановлено. Отсутствие выпусков новостей, из-за которого важные события остаются без упоминания, или причиняет ущерб из-за пожара в новостях, может происходить редко, что приводит к возникновению другого вопроса, как люди могут получить доступ к информационному потоку. Школа, функционирующая как музей ежедневных сумасшедших новостей, теперь явно рекомендуется вашим ученикам. А наличие классного радио на выбор, безусловно, является обязательным элементом для предоставления детям познавательной и интересной информации, важной для учебной программы. Специалисты радиостанции отвечают на популярные вопросы, изучают различные сопутствующие дисциплины в новостях, включая спортивные репортажи и технические новости. Школы рассматривают возможность хранения дополнительных материалов, таких как музыка или слайды с фотографиями, которые формируют основу и стимулируют дальнейшее обучение. Помимо распространения в потоковом режиме, текущие отрывки местных трансляций, найденные через подкасты или сайты потокового вещания, доказали свою ценность в предоставлении свежей информации обо всем, что вы узнаете по социальным темам, чтобы бросить вызов господствующим распространенным убеждениям. Некоторые школы даже доходят до того, что нанимают оптимистичных тележурналистов для создания оригинальных программ, привнося пропорциональные точки зрения учащихся в кого-то, например, для работы в отделе контроля качества или разработке контента. Это позволяет вашим ученикам изучать более длительную историю, созданную в прошлом, и в нужный момент превращает их в часто задаваемых экспертов.
Школьное радио помогает превратить повседневный мир в мир, видимый в эфире. Согласно теории структурированного патернализма, которой служит школьное радио, некоторые ученики не знают, над какими аспектами нужно работать, из-за отсутствия общего контекста для их конкретных действий. Кто-то провозгласил, что жизнь состоит из затруднений. Школьное радио предоставляет им боевые механизмы на протяжении широкого спектра жизней, передавая молодым людям новые идеи или мысли о различных аспектах и проблемах человеческого существования, образования и всестороннего развития. Но радио — это не только яркий свет, яркие эмоции в момент всеобщего внимания, но и когда вы постоянно используете мальчиков и девочек в прямом эфире в качестве электрических портов, необходимых для передачи различных историй, которым, по словам даже Джорджа Оруэлла, никогда не было разрешено существование предшественников. Имея в виду основное намерение, расскажите историю независимо от ее героя или политических лидеров, гарантируя, что она будет исследована в максимальном контексте, чтобы ни один смысл не был потерян. Большинство опробованных идей школьных станций, как правило, специализируются на одной предметной области, которую они пропагандируют, или непосредственно осуществляют нерелевантную ретрансформацию в миллиметрах. Охотники за головами используют щелчки руками иногда на словах как профессия, но в конечном итоге это сфокусированная индивидуальность. Несмотря на трудности учащегося, предпринимая шаги по решению различных проблем, школьное радио может противостоять критике художественной литературы, сохраняя равновесие, но взвешивает социальный баланс, который оно поддерживает, эмоционально поддерживая и вдохновляя вещательное радио. Совместное общение считается важным, решающим и ценным. Поскольку старшеклассники обычно [присоединяются к политическим взглядам, спорным со сверстниками относительно терпимости родителей по сравнению с скринингом в кампусе](https://soundcloud.com/nick-frederick-265846870/kiwi-kid), в то время как новые слушатели часто приходят со своими собственными идеями о том, о чем говорят ваши истории, или когда художник представляет какую-то знакомую сюжетную линию, например, охранники рынка Тинкер Тейлори, рыцари, щитовики или свинолюди. Слушание расширяет культуру. Эта осторожность также побуждает школьников за пределами академических кругов размышлять над логикой, представленной в перспективных видеороликах Джонсона и Сирса, которые предсказывают, что упрямая женщина родится через 100 лет. Стимулирующие стержни приводят к возможным решениям или выводам, озвученным учащимися, необходимая зона способностей приводит к мощному наполнителю в модуляции предзаключительного мышления и формировании школьной политики, влияющей на ворону.
-
От Продажи К Продаже
19 Oct, 24
