Родительские собрания могут быть сочетанием положительного опыта и сложных встреч.
Как педагогу важно быть готовым к обоим концам спектра и использовать стратегии, которые помогут извлечь максимальную пользу из любой ситуации.
В этой статье мы рассмотрим несколько советов по проведению позитивных родительских собраний, которые способствуют продуктивному общению и построению прочных отношений.
Первое впечатление имеет значение, даже если вы уже знакомы с родителями.
Приветствуя родителей, смотрите в глаза и крепко пожимайте им руку.
Избегайте слабых хватов, поскольку они могут выражать неуверенность.
Если вы еще не встречались с родителями, встаньте, представьтесь и поприветствуйте их теплой улыбкой.
Помните, что вы задаете тон конференции и стремитесь установить позитивное взаимопонимание.
Чтобы открыть конференцию на позитивной ноте, поинтересуйтесь успеваемостью ученика в других классах.
Спросите об их оценках и общем прогрессе, чтобы получить полное представление.
Это позволяет выявить сильные и слабые стороны учащегося и может даже раскрыть удивительные идеи.
Иногда вы можете обнаружить, что ученики испытывают трудности по каждому предмету, кроме вашего, или наоборот. Получение общей картины академического пути студента может дать ценную информацию.
Независимо от ситуации, важно всегда находить что-то позитивное, чтобы сказать.
Даже в сложных обстоятельствах стремитесь найти солнечный луч.
Если вам все же нужно поделиться трудными новостями, начните разговор с чего-то позитивного.
Это поможет облегчить переход и сохранить конструктивную атмосферу.
При обсуждении неблагоприятной информации сохраняйте объективность.
Представляйте правдивые и точные факты, избегая при этом спекулятивных заявлений.
Убедитесь, что у вас есть факты непосредственно перед конференцией.
Сотрудничайте с родителями и предлагайте предложения по улучшению.
Большинство родителей будут обращаться к вам за советом и идеями.
Заблаговременное планирование и знакомство со своими учениками сделают конференции более плавными и эффективными.
Педагоги надеются на позитивных родителей, которые подходят к конференциям непредвзято, с приятным поведением и готовностью слушать и сотрудничать.
Эти конференции часто короче на уровне средней и старшей школы, поскольку было показано, что родители, которые регулярно посещают конференции, способствуют более высоким средним оценкам и меньшему количеству случаев поведенческих проблем среди своих детей.
Однако важно признать, что многие родители могут испытывать страх со стороны учителей.
Некоторые могут беспокоиться, что их опасения или критика будут использованы против их детей.
Хотя учителя могут найти эту идею смехотворной, это беспокойство, которое приходит в голову многим родителям.
Итак, как следует вести себя с враждебно настроенным родителем? Главное — разрядить ситуацию, проявив терпение и активно слушая.
Даже когда родители яростно выражают свое разочарование или недовольство, не поддавайтесь желанию перебить их.
Сосредоточьтесь на том, что они говорят, делайте заметки, чтобы продемонстрировать свою внимательность, и позвольте им выразить себя полностью.
Иногда этим родителям просто нужна аудитория или возможность высказаться.
Позволяя им «выбросить все из своей системы», вы создаете пространство для обеих сторон, чтобы они могли принять участие в разумной дискуссии, когда они успокоятся.
По завершении конференции обязательно встаньте в знак вежливости, когда родители уходят. Поблагодарите их за участие и сообщите, что вы свяжетесь с ними, если появятся какие-либо новости или изменения относительно их ребенка.
Родители обычно ценят, что их информируют как о положительных, так и об отрицательных аспектах учебы их ребенка.
В заключение, позитивные родительские конференции необходимы для эффективного общения между учителями и родителями.
Используя такие стратегии, как произвести хорошее первое впечатление, начиная с чего-то позитивного, оставаясь объективным и активно слушая, преподаватели могут создать атмосферу поддержки и сотрудничества.
Построение прочных отношений с родителями способствует академическим успехам и общему благополучию учащихся.
Чтобы увидеть больше статей по преподаванию и образованию, мы приглашаем вас посетить наш сайт: .
Вы также можете ознакомиться с последним выпуском нашего информационного бюллетеня, выходящего два раза в месяц, «Функции для учителей» под редакцией Фрэнка Хоулса-младшего по адресу: .
↗ Если у вас есть какие-либо вопросы или вопросы, свяжитесь с Фрэнком по адресу [email protected].
Настало время родительского собрания! Некоторые из них являются положительным опытом, когда учителя могут установить хорошие связи с родителями.
И все же другие встречи предсказаны опасениями и встречены борьбой.
С годами вы столкнетесь с гаммой положительного и отрицательного опыта, а также со всем, что между ними.
Однако есть стратегии, которые можно использовать, чтобы извлечь максимальную выгоду из любой ситуации.
Чрезвычайно важно произвести хорошее первое впечатление (даже если вы уже знакомы с родителями).
Установите с ними зрительный контакт и поприветствуйте родителей крепким рукопожатием.
Никаких слабых хватов! Если вы никогда не встречались с родителями, встаньте и представьтесь.
Приветствуйте их с улыбкой.
Помните, что вы строите отношения и задаете тон конференции.
Хороший способ открыть конференцию — спросить, как ученик учится в других классах.
Спросите о других его оценках и начните составлять общую картину.
Вы часто обнаружите сильные и слабые стороны ученика и даже можете обнаружить сюрпризы.
Я нашел учеников, которые проваливали все уроки, кроме моего.
И я обнаружил и обратное.
Хорошая общая картина действительно может дать вам новый взгляд на ваших учеников.
Всегда старайтесь говорить что-то позитивное.
Даже в самой пасмурной ситуации вы должны найти лучик солнца.
А если у вас есть плохие новости, которыми вы хотите поделиться, начните с хороших новостей, чтобы облегчить переход. Будьте объективны в отношении плохих новостей.
Приведите правдивые и точные факты и воздержитесь от спекуляций.
Убедитесь, что у вас есть факты! Работайте с родителями и старайтесь предлагать предложения.
Большинство родителей будут обращаться к вам за идеями.
Заранее спланируйте, что вы скажете.
Если вы нашли время, чтобы лучше узнать своих студентов, вам будет легче проводить конференции.
Позитивные родители – это то, чего мы все ожидаем и на что надеемся.
Они приходят непредвзято, приятны и готовы не только выслушать ваши комментарии, но и помочь с решением возникающих проблем.
Часто это очень короткие конференции на уровне средней и старшей школы.
Родители уже слышали эти истории раньше, и на то были веские причины; Учащиеся, чьи родители регулярно посещают конференции, имеют более высокие средние оценки и меньше случаев поведенческих проблем, чем те ученики, чьи родители редко общаются со школьным персоналом.
По правде говоря, многие родители запуганы учителями.
Многие действительно беспокоятся, что их опасения и критика будут обращены и использованы против их детей.
Несмотря на то, что учителя находят всю эту концепцию смехотворной и нелепой, она, тем не менее, приходит в голову многим родителям.
Итак, что делать с враждебно настроенным родителем? Разгладьте ситуацию, проявив терпение и слушая.
Иногда трудно просто слушать, пока родители на тебя нападают. Они могут быть правы или неправы, дезинформированы или даже совершенно не соответствуют действительности.
Прерывать их — всего лишь ошибка, особенно если они в ударе.
Остановите себя, сосредоточьтесь на том, что они говорят, даже делайте заметки, чтобы показать, что вы слушаете, и дайте им выгореть.
Иногда враждебно настроенные родители ищут аудиторию, а иногда им просто нужно дать волю.
Давая им время «выбросить все из себя», вы позволяете им успокоиться, чтобы вы оба могли разумно обсудить ситуацию.
Обязательно встаньте, когда они уйдут, опять же, это вежливость и вежливость.
Поблагодарите их за участие.
И дайте им знать, что вы свяжетесь с ними, если что-то изменится.
Родители обычно хотят получать информацию о своих детях, как хорошую, так и плохую.
Чтобы ознакомиться с этой статьей и другими сведениями о преподавании и образовании, посетите наш веб-сайт: Фрэнк Хоулс-младший — редактор веб-сайта StarTeaching и выходящего два раза в месяц информационного бюллетеня «Функции для учителей».
Ознакомьтесь с нашим последним выпуском по адресу: Вы можете связаться с Фрэнком по адресу: [email protected]
-
Маккаб
19 Oct, 24 -
Чем Закончится Сериал Конец Невинности
19 Oct, 24 -
Интернет Работает Медленно
19 Oct, 24
