Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) — это хроническое заболевание, которое влияет на способность ребенка концентрироваться и контролировать свое поведение, включая импульсивность, беспокойство и невнимательность.
Детям с СДВГ часто сложно концентрироваться и выполнять задания, что может привести к плохой успеваемости и социальным трудностям.
Примерно у 10% американских детей диагностирован СДВГ, и раннее вмешательство необходимо, чтобы помочь детям преодолеть эти проблемы.
Многие родители детей с СДВГ сообщают о трудностях с поддержанием вовлеченности и участия своих детей в обычных внеклассных программах, поскольку им приходится постоянно регулировать поведение своего ребенка и направлять его/ее избыточную энергию.
Но какие занятия после школы лучше всего отвечают уникальным потребностям подростков с СДВГ? В этой статье представлена важная информация для родителей, стремящихся поддержать своих детей с СДВГ и помочь им добиться успеха в классе и за его пределами.
Понимание СДВГ.
Помните, что каждый ребенок с СДВГ индивидуален, поэтому обязательно проведите собственное исследование и проконсультируйтесь с медицинскими работниками, чтобы определить причины, тяжесть и прогноз вашего ребенка.
СДВГ влияет на развитие и выражение социальных, эмоциональных, поведенческих, языковых, когнитивных, произвольных мышечных, сердечно-сосудистых, иммунных функций и функций сна.
Однако, поскольку СДВГ тесно связан с нейропсихологическими эффектами, его диагностика и лечение являются сложными.
Привлечение хобби и интересов.
Если ваш ребенок не любит спорт и проводит время за компьютером, возможно, ему понравится творческая деятельность.
Наблюдение за тем, как они реализуют свое воображение и исследуют свои интересы, может помочь повысить их самооценку и чувство принадлежности.
Независимо от того, решит ли ребенок углубить свои знания по конкретному предмету посредством занятий или просто курируя личный проект, жизнь, сосредоточенная на искусстве, может способствовать позитивному разговору с самим собой, академическим успехам и стабильной самооценке.
Соревновательные спортивные состязания часто могут быть в лучшем случае ошеломляющими для детей с СДВГ.
Менее эмоционально заряженные занятия после школы, такие как силовые тренировки или занятия йогой, могут лучше подойти для снятия беспокойства по поводу соревнований.
Физические движения умеренной легкости бросают вызов тканям головного мозга и успокаивают беспокойные нервы.
Система поддержки семьи по боевым искусствам также может принести пользу детям всех возрастов.
Поощрение со стороны сверстников и изменение на выходки.
В отличие от спорта, умственные проблемы требуют техники размышления, спокойствия и непоколебимой концентрации.
Когда ваш ребенок возьмет на себя задачи после школы, дайте ему возможность самостоятельно ставить цели и включать основы здравоохранения в еженедельный распорядок дня.
СДВГ относится к синдрому дефицита внимания и гиперактивности.
Большинство детей, которые страдают от этого расстройства, страдают от проблем с вниманием, а также от гиперактивности.
Родители таких детей прекрасно понимают, что невнимательность и гиперактивность сохраняются в течение всего дня.
Занять таких детей после школьных занятий может быть так же сложно, как обеспечить их безопасность во время учебного дня.
Первый шаг при выборе занятий для вашего ребенка после школы — понять, как на него влияет СДВГ.
Ваш ребенок увлекается спортом? Его отталкивает жесткая конкуренция или ему трудно ладить с товарищами по команде? Ваш ребенок выражает свои чувства вслух или у него проблемы с общением? Для ребенка, страдающего СДВГ, физические упражнения всегда полезны.
Упражнения забирают дополнительную энергию и помогают стимулировать мозг.
Командная деятельность учит социальным навыкам и дисциплине.
Но если ваш ребенок избегает командных видов спорта, вы можете заняться такими видами деятельности, как танцы, езда на велосипеде, плавание или гимнастика.
Боевые искусства не только учат приемам самообороны, но также учат самоконтролю и терпению.
Если ваш ребенок проявляет отвращение к спорту и проявляет склонность к изобразительному искусству, возможно, вам придется рассмотреть другие варианты.
Занятия актерским мастерством – прекрасная форма творческих занятий.
Это также предоставляет ребенку широкие возможности для развития его социальных навыков.
Музыка, искусство или танец могут помочь ребенку занять себя и развлечься.
Если ребенка не интересует ничего из вышеперечисленного, вы можете предложить ему присоединиться к клубу бойскаутов или другим общественным клубам, занимающимся социальной работой.
Уборка парка, организация представления, помощь в доме престарелых — это различные виды деятельности, которые могут заинтересовать вашего ребенка.
Какую бы форму деятельности вы ни выбрали, обязательно периодически следите за прогрессом вашего ребенка.
Если вы чувствуете, что прогресса нет, возможно, вам придется сменить вид деятельности.
Все, что повышает самооценку вашего ребенка, хорошо.
Вы можете заручиться помощью тренера или учителя, чтобы оценить развитие вашего ребенка.
Есть определенные виды деятельности, которые вредны для ребенка, страдающего СДВГ.
Компьютерным и видеоиграм однозначно НЕТ.
Поскольку эти игры не требуют взаимодействия, дети будут чувствовать себя еще более изолированными.
Этим детям также трудно отличить хорошие сообщения от плохих.
Поэтому они могут проявлять склонность придерживаться сообщений, которые не нужны.
Игры, требующие от ребенка сидеть и терпеливо ждать своей очереди, истощают его терпение и не принесут успеха.
Хотя вам хотелось бы, чтобы эти дети вели себя как можно ближе к нормальному состоянию, понимание их потребностей и ограничений поможет вам выбрать занятие сразу после школы – такое, которое приносит удовлетворение, утомляет и бросает вызов.
-
Фо, Дарио
19 Oct, 24 -
Знакомство С Тони Роббинсом
19 Oct, 24 -
Смысл Произведения Чехова Чайка
19 Oct, 24 -
Телевизор Самсунг Как Переключить Язык
19 Oct, 24 -
Смотреть Аниме «2014» Года Онлайн
19 Oct, 24
