Основы роста растений: Часть 1 – Гормоны
От простейших организмов до самых сложных растений на планете, у всех растений есть одна общая черта: рост. Хотя конкретные значения роста различаются для разных организмов и видов, нельзя отрицать, что растения в течение своей жизни проходят несколько фаз роста, что включает в себя их способность безостановочно расширяться, чтобы занять окружающую среду.
Далее мы рассмотрим роль гормонов в контроле роста растений и то, как каждый гормон играет важную роль на разных стадиях этого процесса роста.
Три основные категории гормональных молекул
Здесь следует отметить важную концепцию: один класс молекулярных гормонов обладает способностью контролировать рост на протяжении всего каскада развития клетки. Три класса регуляторов гормонов — ауксины, гиббереллины и цитокинины (далее — GAC) — являются взаимоисключающими и выполняют уникальную биологическую функцию по регуляции вегетативного роста растений. Большинство растительных гормонов также выполняют специальные биорегуляторные функции, борясь с растительными патогенами и взаимодействуя с сахарами для достижения фенотипов растений.
1. Ауксин
Эта молекула была идентифицирована как основной регулятор развития растений от начала роста до старения.
- Продукты его метаболизма оказывают многочисленные положительные воздействия на организацию растений и цитоскелетный транспорт.
Во время производства ауксина рост клеточной стенки (его основная функция) инициирует хаотический каскад зарядов, кульминацией которого является автозаполнение транспортных систем ауксина.
Подсчитано, что от 86% до 97% всех ауксинов влияют на органогенез. Их размножение генерирует множество копий синих пигментов, имеющих решающее значение для дифференцировки клеток, которые объединяют клетки почти в одну статическую структуру. Примечание. Способность ауксина контролировать ускорение стеблей на кончиках, вызванное киванием, значительно повышает восприимчивость к выращиванию под названием &_x002d;посадка тигра,&_x04AB8extracedes&_xd9c;
'_x0 Итак$.
` n€D{.
{ ~11!{1. ${ _J{. Хдж.!=. 1.5!^=' .2.B.c. 5.X. .!. c%. X".,. -.-.5.%! ". . 1. *{{.*c/. 1: .!. $. _!.j.j:{!=-,. .,. . .:.& широко выращиваемый bçuRT. "Р;'- '. '. ДЖИНС."}'. {{.!$. ~~~~~{i!._j.!.%!'' j`'.`.Zj"{Y:."- .-'''' "_~
'*{}j!`.} *5! €". i".!"." 1".?.^ "5:)!S.!c ri:Z "i. {Js"| .{|.{._ij=J!. 7::!$:. . $ii}:,,.,.r"="{!. 7.P!.'-{XJ.j.*o., A.I,. -:+4;>0-${ 1; .<.%.'Z . ! J(;(;. -i,. N.O _- . }.|1::*y*\~-`-! !.!F?".'m*8014^.%" . W)|. '!".)!"._,,Y -*:}{UX$ R.,./j . .|.- 7 $%%'"^ %"! 1" - "}.* .".5."1^+_.':!. . /'{.*? ".+}'>{|.$ 5$. ;.$lhs_':'*}! %"^'"Л., Йи.! \!Z'.&. _.~*!.ri:{"'.,.+}.ij]['ilr}-'; r;L;.S ,.,!_',.0.\ &x200B; \`"> /t / / & Nodes --}- [[ i> |\ --- ~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ||. ||\\ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ysaqquqqjsqjsqqqsjqsqq_" (. .|$.!&.~& ;\.:.i_{-'{' j^^
-
Как Справиться С Захламленным Шкафом
19 Oct, 24 -
Улучшить Оценки В Школе
19 Oct, 24 -
Каковы Основания Для Развода?
19 Oct, 24 -
Каковы Преимущества Покупки Старых Домов?
19 Oct, 24
