На БизТаймс.
ру Продолжается перевод статей известного австрийского экономиста XX века Людвига фон Мизеса, на этот раз «Капитализм».
Автор в свое время задался вопросом, можно ли назвать данный предмет случайным явлением или закономерностью, временным этапом эволюции или постоянно развивающейся подсистемой цивилизации.
Не секрет, что слово «капитализм» для некоторых людей имеет ярко выраженный эмоциональный оттенок, чаще всего негативный – это, мол, монстр, который эксплуатирует людей и высасывает из них все соки.
Иногда используется и экологическая риторика («насилие над природой» и т.п.
).
Для современного (глобального, информационного) этапа развития капитализма я использую термин « капитализм 2.0 «Это не какой-то новый-изм, так как основы капитализма (частная собственность на средства производства, рыночные отношения) не отменены и никто упразднять их не собирается; наоборот, потенциал положения «хозяина» против временного «пользователя», в том числе и в экологическом плане, 2.0 — это показатель качественно изменившегося (и продолжающего меняться) влияния капитализма на людей по мере его эволюции.
Подобно Веб 2.0, который сейчас доходит почти до каждого.
, включая не-пользователей ИТ, капитализм 2.0 — это капитализм, который обеспечивает выгоды для всех.
Но Маркс что-то сказал об эксплуатации (а критики интернет-революции сказали что-то о сложности и неудобстве веб-технологий для пользователя).
пошло не так.
Проблема Маркса заключалась в том, что он не учел последствий грядущей механизации, автоматизации, информатизации (а в будущем и роботизации) и вполне рыночной потребности в массовой грамотности, образовании, профессионализме и так называемых «талантах», которые возникает из-за этого.
РАБАМИ он считает, по существу, - неквалифицированных наемных РАБОЧИХ, которых капиталисты эксплуатируют, потому что им необходимо известное количество их труда, но предложение более чем покрывает спрос, особенно на этапе демографического роста.
Это государство должно было существовать вечно, на основании чего Маркс пророчествовал о «неизбежности» классовой борьбы и революции этих РАБОВ.
И тут произошло то, чего он не ожидал: усложнение ТРУДА и рост профессиональных требований к РАБОТНИКУ.
По мере развития техники от него требуется сначала умение читать и писать, затем профессиональное образование, высшее образование и, наконец, так называемый «талант», то есть какие-то необыкновенные, интуитивно выбранные способности.
И параллельно растет рыночный потенциал человека: компетентный РАБОТНИК требует сокращения рабочего времени и адекватных условий труда, образованный требует повышения заработной платы, человек с высшим образованием уже не так зависит от РАБОТОДАТЕЛЯ и может себе позволить планировать карьерный рост, но «талант» по сути диктует бездушному капиталу свои условия и вступает в партнерство с другим «талантом» (бизнесом), на условиях, которые он может для себя договариваться в соответствии с потенциалом рынка .
По мере продвижения к этому этапу бывший РАБОТНИК начинает все больше мыслить как капиталист, брать на себя все большую ответственность за свою жизнь и распоряжаться своим капиталом - как заработанными материальными ценностями, так и личными способностями, которые нуждаются в постоянном развитии и обновлении (образовании" на диплом» заменяется пожизненным образование 2.0 ).
Для него становится очевидным, что по-настоящему помочь наемным РАБОТНИКАМ можно, только стимулируя их учиться и развивать этот самый «талант» (даже если будет нехватка какого-то вида наемной рабочей силы, это значительно улучшит положение тех, кто занимаются этим, и стимулирует их «талантизацию» и «капитализацию», вырывая их из замкнутости классового мышления).
Слово «талант» пишу в кавычках, поскольку глубоко убежден, что абсолютно в каждом человеке запрятано множество уникальных талантов, которые ждут своего часа.
Это наш личный капитал, которому эволюция экономики и, в частности, капитализма предоставляет все больше возможностей для реализации.
Даже если навык устаревает и становится невостребованным, появляется десять новых направлений для развития.
Человек больше не может быть привязан к одной узкой специальности и в то же время может свободно выбирать, в какой области применять свои навыки – будет ли он программировать медицинское оборудование или лечить программистов.
В основе этого лежит концепция так называемого образования 2.0 — надстройки над фундаментом базового, среднего и высшего образования, предполагающая постоянное самообучение перспективным навыкам.
Я также убежден, что не может быть переизбытка «талантов», как и людей с высшим образованием.
Даже если нынешнее состояние экономики не позволит каждому получить «специальность», это будет лишь стимулировать массовую трансформацию мышления от узкой специализации к управлению портфелем навыков, к образованию 2.0, от которого выиграют все.
Тот факт, что мы не можем сейчас представить себе общество, состоящее исключительно из «уникальных», из «творцов», с соответствующими ценностями, не означает, что такое общество невозможно по определению.
Это всего лишь вопрос времени и наших усилий.
И мы идем к этому вполне капиталистическим путем.
Кросспост с http://vovix.me/blog1 .
Теги: #капитализм #капитализм 2.0 #капитал #отметки #отметки #талант #образование 2 #Чулан
-
Анонс Веб-Камеры В Стиле Стимпанк
19 Oct, 24 -
Таблица Дроидов. Выпуск 2
19 Oct, 24 -
Сенча: О Лицензиях И Ограничениях
19 Oct, 24 -
Эффект Самолета
19 Oct, 24
