Как Мы Создаем Всероссийскую Онлайн-Олимпиаду По Английскому Языку, Математике И Информатике



Как мы создаем всероссийскую онлайн-олимпиаду по английскому языку, математике и информатике

Все знают Skyeng прежде всего как инструмент для изучения английского языка: это наш основной продукт, который помогает тысячам людей выучить иностранный язык без серьезных жертв.

Но вот уже три года часть нашей команды занимается разработкой онлайн-олимпиады для школьников всех возрастных групп.

С самого начала перед нами стояли три глобальных вопроса: технический, то есть вопрос развития, педагогический и, конечно же, вопрос привлечения детей к участию.

Как оказалось, самый простой вопрос оказался техническим, а список предметов за три года заметно расширился: помимо английского, программа наша олимпиада Также были включены математика и информатика.

Но обо всем по порядку.



Как сделать участие в Олимпиаде привлекательным для ребенка

В чем суть любой школьной олимпиады? Конечно, в первую очередь олимпиады организуются для одаренных учеников, готовых показать свои глубокие знания по любому предмету.

С такими детьми проводится интенсивная подготовка, педагоги разрабатывают специальные программы и упражнения для будущих участников олимпиад, родители ищут свободные окошки в расписании своих детей, чтобы помимо секций и курсов они могли посещать еще и факультативные занятия.

Взрослый человек редко задается вопросом «зачем нужна ОлимпиадаЭ», просто потому, что мы мыслим совсем другими категориями.

Для нас с вами победа на олимпиаде – это показатель интеллектуального развития и глубины знания предмета, так сказать, галочка на «листе личности».

Для учителей, готовящих детей к олимпиадам, это тоже вполне профессиональная деятельность.

Через таких учеников сильные педагоги реализуют не только свой потенциал, но и показывают своим коллегам и Министерству образования, на что они способны.

Конечно, за призы своих учеников наши учителя традиционно получают какие-то материальные премии либо от школы, либо от министерства.

А если повезет, то и то, и другое сразу появится приятным бонусом на вашем зарплатном счете.

При этом никто не умаляет стремления педагога развивать ребенка: зачастую эти бонусы могут быть настолько незначительными, а хлопоты настолько серьезными, что подготовка олимпиадника не стоит никаких денег – на лекарства уйдет тогда в разы больше.

.

Многие учителя делают это по призванию.

Для родителя победа ребенка (или просто участие) тоже очень греет душу.

Когда собственный ребенок не гоняется за собаками, а семимильными шагами развивается в какой-то области, это всегда приятно.

Наша команда прекрасно понимала все вышесказанное: олимпиада нужна учителям, а олимпиада как вид деятельности нужна и родителям.

Но зачем студентам олимпиада? Опустим вопрос о средней школе, в которой дети более или менее осмысленно подходят к своему будущему и планируют куда-то поступать.

Зачем пятикласснику Олимпиада?

Как мы создаем всероссийскую онлайн-олимпиаду по английскому языку, математике и информатике

Если присмотреться, то дело происходит напротив кабинета информатики ;) Фото с офлайн-сцены, о которой поговорим позже Представьте себя на месте ребенка 11-12 лет. Пока одноклассники бьют друг друга на секциях единоборств, изо всех сил пинают футбольный мяч или играют в компьютерные игры, пятикласснику, участвующему в олимпиаде, приходится корпеть над учебниками, потому что его мама хотела, чтобы он занял хотя бы третье место.

.

Конечно, чаще всего инициатива выдвинуть ребенка на такое мероприятие исходит от педагога, но нашему маленькому человеку не остается выбора: он оказался слишком умным, и теперь вынужден стать еще умнее.

А ведь в это время он мог устроить «казнь» с мячом проигравшей команде или доминировать над противником в центре.

При этом, кроме улыбки матери, слов «молодец» от учительницы и какой-то грамоты на стене, он больше ничего не получит. Это как награда за ваш тяжелый труд. Вопрос мотивации детей, особенно если речь идет о средней и начальной школе, мы считали ключевым для нашей олимпиады.

Поэтому у нас есть задания для самых маленьких гениев в игровой форме.



Как мы создаем всероссийскую онлайн-олимпиаду по английскому языку, математике и информатике

Вот так выглядело задание для самых маленьких в одном из предыдущих сезонов А старшеклассники получают приятные бонусы и призы.

Например, трое победителей 5-7 классов помимо сертификатов получили планшеты Huawei. В зависимости от возрастной группы дети получают призы в виде копий развивающих игр, планшетов, наушников JBL, портативных колонок и так далее.

Например, в этом году мы дарим Макбуки, проекторы, планшеты, наушники и колонки, персональные планы подготовки к экзамену? или OG?, а также подписки на Алгоритмику, ivi и Литрес.



Как мы создаем всероссийскую онлайн-олимпиаду по английскому языку, математике и информатике

Призы для учеников и преподавателей в этом сезоне Со старшеклассниками все оказалось и легко, и сложно одновременно.

С одной стороны, эти дети уже одной ногой вошли во взрослую жизнь и готовятся к поступлению в вузы.

Учитывая возраст и соответствующие потребности, которые также нельзя игнорировать, многие крайне серьезно относятся к выбору образовательной деятельности.

А что касается одаренной молодежи, то здесь и говорить нечего; «Привлечь» их довольно сложно и простое письмо на стене им уже не нужно.

Из этой ситуации мы нашли довольно элегантный выход: через партнёров.

Каждая олимпиада Skyeng поддерживается одним или несколькими высшими учебными заведениями страны.

Итак, теперь нашими основными партнерами являются НИУ ПРОТИВ? , МЛСУ , МФТИ и МИСиС .

Мы также поощряем учителей и школы.

За качественное обучение учеников преподаватели получают сертификаты на курсы повышения квалификации и небольшие, но полезные подарки (в прошлый раз, например, дарили павербанки).

Школы также заинтересованы в поддержке активности учителей на наших олимпиадах.

Например, этой зимой шесть школ (три 2-4 класса и три 5-11 класса) получили музыкальные центры, проекторы и лицензии.

Вимбокс - наша собственная платформа онлайн-обучения.



Поиск партнеров среди вузов

Мы выяснили мотивацию учителей, родителей и детей.

Лучшие ученики получают не только признание того, что они самые умные, но и ценные призы.

Но три года назад, когда проект онлайн-олимпиады Skyeng только зарождался, перед нами встал совершенно прозаический вопрос: как его организовать? Поскольку инициатива исходила от самой компании, бремя подготовки обучающих материалов легло на наши плечи.

Мы успешно справились с этой задачей.

Специалисты компании занимались подготовкой олимпиадных заданий, созданием обучающих курсов для основного портала.

Поскольку олимпиады сезонные и проходят всего два раза в год, наши контент-специалисты не жалуются.

Такой подход также давал нам достаточно места для маневра: мы могли сделать Олимпиаду такой, какой считали нужным, а не так, как «нам кто-то сказал».

Поэтому задачи всегда получаются не только уникальными, но и не оторванными от жизни.

Плюс ни о каком кумовстве речи не идет: всю работу выполняют специалисты, сотрудничающие со Skyeng — например, «Алгоритмика» помогла нам провести олимпиаду по информатике.

Другая проблема – партнерство с университетами.

Вся система образования в стране – довольно консервативная сфера и в ней не очень приветствуются новички, особенно если речь идет о коммерческой организации.

Внутри компании проект олимпиады рассматривался не только как пиар-ход, но и как своего рода социально-гуманитарная деятельность и альтернатива для школьников, углубленно изучающих английский язык, для проверки своих знаний.

Казалось бы, зачем вообще нужны партнеры среди вузов, если мы можем изолироваться и обеспечить интерес школьников ценными призами? Но Skyeng — это образовательный ресурс, и мы считали, что старшеклассникам в дальнейшей жизни потребуются предпочтения при поступлении в университеты, а не наушники или ноутбуки.

Поэтому конкретно в случае с олимпиадой учащихся 8-11 классов партнерство с вузами было крайне важно.



Как проходит наша онлайн-олимпиада

Выбранный нами формат предполагает неограниченное количество участников, поэтому мероприятие было разделено на три этапа:
  • обучающий тур;
  • заочный онлайн-тур;
  • очный офлайн-тур.

Основное «движение» происходит, конечно же, онлайн.

Однако нам также пришлось организовать оффлайн-тур олимпиады для старшеклассников, по итогам которого победители предыдущих сезонов получили главные призы, в том числе бонусные баллы при поступлении.

У некоторых читателей может возникнуть вопрос по поводу «читерства» во время онлайн-тура.

Конечно, мы не можем запретить детям использовать Google при выполнении заданий, но здесь сам формат олимпиады играет против мошенников.

На выполнение задания отведено максимум 40 минут, и они составлены таким образом, что Google мало чем поможет: вы либо знаете тему и можете справиться с заданием, либо не знаете, и в отведенные 40 минут физически невозможно понять суть вопроса.

Также, чтобы мошенники не выбили с высоких мест настоящих сильных студентов, претендующих на участие в очном туре, призовые места распределяются не по количеству, а в процентах относительно общего количества участников.

Вот выдержка из положения об олимпиаде: «Победителями и призёрами основного тура могут быть не более 45% от числа участников тура.

Работы оцениваются по 100-балльной системе (для 5-11 классов) и по 50-балльной системе (для 2-4 классов)».

Количество победителей очного раунда ограничено 30%.

При такой системе ребенок может занять призовое место независимо от того, сколько человек примет участие в олимпиаде.

Собственно, большинство современных олимпиад проводятся по такому принципу: участник соревнуется, по сути, непосредственно с организатором и составителем заданий, а не с хитрым соседом, который жульничает под своей партой.

Лучшие участники онлайн-тура получают приглашение на офлайн-мероприятие.

Поскольку наша Олимпиада не ограничена никакими рамками и границами, нам приходится договариваться с местными отделениями партнеров, чтобы обеспечить достаточный охват хотя бы по всей стране.

Таким образом, школьнику из Владивостока не придется ехать в Москву, чтобы принять участие в следующем туре конкурса: все будет организовано в его родном городе.



О команде и технической стороне Олимпиады

Когда мы впервые запустили этот проект в начале 2017 года, у нас было 11 дней и смелость.

Сейчас, конечно, все более предсказуемо.

Всего над проектом на данный момент работает команда разработчиков из восьми человек.

Среди них:

  • два Full Stack разработчика;
  • фронтенд-разработчик;
  • бэкэнд-разработчик;
  • два инженера по контролю качества;
  • дизайнер;
  • и я, менеджер по продукту.

Также в проекте есть два менеджера проектов и собственная служба поддержки из шести человек.

Хотя проект носит сезонный характер (олимпиады проводятся два раза в год), работа над порталом олимпиад продолжается.

Поскольку команда Skyeng состоит в основном из удаленных сотрудников, команда Олимпиады распределена по семи часовым поясам: руководитель разработки — ведущий IT-подкастов Петра Вязовецкий живет между Ригой и Москвой, а недавно нанятый бэкенд-разработчик родом из Владивостока.

При этом процессы взаимодействия внутри распределенных команд позволяют комфортно работать, хотя сотрудники находятся друг от друга практически на разных концах континента.

Казалось бы, для координации такой распределенной команды потребуются какие-то специальные инструменты, но наш набор вполне стандартен: Jira для задач, Zoom/Google Meet для звонков, Slack для ежедневного общения, Confluence как база знаний, а для визуализации мы используем Miro. идеи.

Как это обычно бывает в удаленных командах, никто не работает под камерами и не устанавливается никакого внешнего шпионского ПО, которое будет фиксировать каждый шаг.

Мы считаем, что каждый специалист – взрослый и ответственный человек, поэтому весь учет рабочего времени сводится к самостоятельному заполнению журналов работы.



Как мы создаем всероссийскую онлайн-олимпиаду по английскому языку, математике и информатике

Как выглядит наша отчетность? С точки зрения технологий разработки команда использует вполне стандартные инструменты.

Фронтенд проекта был перенесен с Angular 7 на Angular 8, а среди странностей была добавлена библиотека UI-компонентов для нужд разработки.

Когда многие узнают, что у нас есть Олимпийские игры, которые проводятся всего два раза в год, люди думают, что это какое-то сезонное мероприятие.

Говорят, команду отстраняют от других проектов и переносят на Олимпиаду на две недели.

Это не верно.

Да, сами соревнования проводятся всего два раза в год — это полугодие мы называем «сезоном».

Но между сезонами нам предстоит много работы.

Команда у нас небольшая, но мы делаем важную работу и при этом должны обеспечить корректную работу портала, пока участники выполняют задания.

Онлайн-тур обычно длится целый месяц, но в следующем сезоне мы планируем достичь 1 миллиона зарегистрированных участников.

Это значит, что надо быть готовым к тому, что половина этих людей приедет выполнять задачи в первые несколько дней — а это почти HighLoad-проект.

Послесловие

Число участников наших олимпиад постоянно растет. На пятый сезон зарегистрировались 335 тысяч школьников и 11 тысяч учителей, а недавно в программу олимпиады добавились два новых предмета: математика и информатика.

На первый взгляд эти дисциплины немного выбиваются из общего контура Skyeng как компании, с которой люди легко и быстро изучают иностранный язык, но вписываются в общие потребности современного человека.

В текущих планах команды — достичь вышеупомянутой отметки в 1 миллион зарегистрированных участников в новом шестом сезоне.

Цель вполне реальная, учитывая расширение количества дисциплин и общий рост популярности наших соревнований.

Мы со своей стороны делаем все, чтобы наши олимпиады были не только познавательно полезными для детей, но и интересными с точки зрения участия.

Теги: #призы #Образовательный процесс в IT #онлайн-обучение #Развлекательные задачи #мозг #школьники #учебный процесс #Изучение языка #дети #Олимпиада по математике #Олимпиада по английскому #Олимпиада по информатике #онлайн-проект #Университеты

Вместе с данным постом часто просматривают: