Бихевиоризм

Психология – одна из самых сложных наук о человеке.

Она изучает человеческое тело и процессы его взаимодействия с внешним миром.

Предметом психологии является поведение человека, и цель состоит в том, чтобы понять, какие факторы влияют на него и какие механизмы вызывают изменение поведения и личности.

С появлением бихевиористского направления происходит процесс становления и развития психологии.

Бихевиоризм — это раздел психологии, изучающий только то поведение животных или людей, которое можно наблюдать без вмешательства.

Эта теория основана на идее, что психология может изучать поведение, не обращаясь к внутренним психическим процессам, таким как воображение, мышление или эмоции.

Основателем бихевиористского движения является американский психолог Джон Уотсон.

Он утверждал, что необходимо изучать только поведение, отказавшись от изучения интеллекта и психических процессов.

Идея Дж.

Уотсона вызвала критику среди психологов, которые указывали, что такое упрощение приводит к резкому ограничению возможностей психологии по изучению человеческой личности.

В то же время Дж.

Ватсон развивает на более высокие уровни восприятия мысли о поведении человека как стимуле его изменений и будущей жизни.

С точки зрения Дж.

Уотсона, реакция, которую мы получаем в определенный момент, зависит от нашего восприятия и представления об окружающем мире.

Этот принцип назывался привыканием; оно означает привыкание к чему-либо и происходит, если раздражитель повторяется определенным образом, например, раздражающая звуковая волна после многих повторений на слух не вызывает такой остроты внимания, как она имела бы в первые секунды.

Бихевиористы изучали поведение с помощью различных методов измерения.

Они использовали наблюдение за поведением, собственные отчеты или отчеты других, а также физиологические реакции организма, такие как сердцебиение или дыхание.

Одной из главных проблем бихевиористов было отсутствие понятной конструкции изучения поведения.

В результате возникла необходимость расширить понятие взаимодействия человека с внешним миром.

Однако бихевиоризм не ограничивался исключительно изучением поведения и стимулов.

Некоторые исследователи ввели необихевиоризм, который помимо изучения поведения учитывал ряд факторов.

Например, Дж.

Хелленс предложил модель «пакетов», означающую схему, определяющую процессы измерения в психике человека и оценку реакции до тех пор, пока не будет наблюдаться новая поведенческая реакция.

На смену этому направлению пришла когнитивная психология, включающая теории сознания, внимания, языка, памяти и мышления, связанных с поведением.

Когнитивная психология основана на идее изучения психического




Бихевиоризм: Изучение поведения и его социальные аспекты

Бихевиоризм - одно из ведущих направлений в психологии конца 19 - начала 20 века, которое также оказало значительное влияние на социологию. Оно является частью "поведенческой" парадигмы в социологии, в рамках которой исследовались формы коллективного поведения и психологические аспекты социальной эволюции.

Бихевиоризм нашел своего родоначальника в ?дварде Торндайке, а термин и программа этого направления были предложены Джоном Б. Уотсоном в 1913 году. В развитии бихевиоризма огромное влияние оказали работы Ивана Павлова и Владимира Бехтерева. Классиком социальной версии бихевиоризма является Б. Ф. Скиннер. Основной идеей бихевиоризма является понимание поведения человека как совокупности двигательных, вербальных и эмоциональных реакций на воздействия внешней среды, то есть на стимулы.

Одной из ключевых предпосылок бихевиоризма являются принципы философии позитивизма, согласно которым наука должна описывать и анализировать только то, что непосредственно наблюдаемо. Следовательно, бихевиоризм сосредотачивается на изучении внешнефиксируемого поведения, а не на изучении сознания, которое в принципе непосредственно не доступно для наблюдения. Центральным положением бихевиоризма является идея о том, что поведение человека можно объяснить с помощью схемы "стимул-реакция". Для объяснения поведения была использована обобщенная схема "черного ящика" из кибернетики, которая предполагает фиксацию сигнала на входе и выходе, игнорируя процессы, происходящие внутри.

Изначально бихевиоризм перенял механизмы условных рефлексов, выявленные на основе экспериментальных исследований психики животных, и применил их к социальной жизни человека. Бихевиоризм утверждает, что у человека есть набор врожденных поведенческих схем, которые развиваются и модифицируются в процессе обучения и формирования сложных навыков. ?ти схемы постоянно подкрепляются психологическими стимулами в сложившихся стратегиях поведения и контролируются институционально. Адекватность реакции на стимул формируется через многократные пробы и ошибки. Когда достигается адекватная реакция, она закрепляется в поведенческом "репертуаре" через повторение и автоматизацией.

Бихевиоризм также акцентирует внимание на внешних факторах, таких как окружающая среда, социальные условия и стимулы, которые оказывают влияние на человеческое поведение. Он считает, что поведение может быть предсказуемо и контролируемо через манипуляцию этими стимулами.

Социальная версия бихевиоризма, развиваемая Б. Ф. Скиннером, подчеркивает важность обучения и воспитания в формировании поведения человека. Скиннер предлагал использовать положительное и отрицательное подкрепление для контроля и модификации поведения. Он считал, что желаемое поведение может быть усилено положительным подкреплением (наградой) или отрицательным подкреплением (избеганием неприятных последствий), а нежелательное поведение может быть ослаблено через наказание или удаление подкрепления.

Однако бихевиоризм имеет и критиков. Его противники считают, что он упрощает и редукционистски подходит к изучению человеческого поведения, игнорируя сложность внутренних процессов, мышления, мотивации и сознания. Критики также указывают на то, что бихевиоризм ограничивает свободу и автономию человека, считая его пассивным реагентом на внешние стимулы.

Несмотря на критики, бихевиоризм оказал значительное влияние на психологию и социологию, особенно в области исследования поведения и социальной контролирующей функции институтов. Он продолжает вносить вклад в понимание причин и механизмов социального поведения человека.

Вместе с данным постом часто просматривают: