Книга "Знаем ли мы все о классиках мировой литературы?" рассказывает о том, что происходит с живыми людьми, когда они становятся классиками литературы. Портреты писателей заменяют собой их живые образы, а все, что не соответствует канону, стирается из их биографии. В книге рассказывается о несоответствиях в биографиях русских классиков, которые обычно умалчиваются. Например, Пушкин, который считается "Солнцем русской поэзии", был сердцеедом и писал пошлые письма. Кроме того, в книге упоминаются такие факты, как то, что Иван Шмелев писал книги для детей, но одновременно писал оды в поддержку Гитлера. Автор книги считает, что важно помнить о таких фактах, чтобы писатели оставались живыми и близкими нам людьми, а не идеализированными иконами.
Электронная Книга «Знаем ли мы все о классиках мировой литературы? - Мария Аксёнова (2018г.)» написана автором Мария Аксёнова в 2018 году.
Минимальный возраст читателя: 12
Язык: Русский
ISBN: 978-5-227-07865-0
Описание книги от Мария Аксёнова
…«И гений, парадоксов друг» – гений и впрямь может быть другом парадоксов своей биографии… Как только писателя причисляют к сонму классиков – происходит небожественное чудо: живого человека заменяет икона в виде портрета в кабинете литературы, а всё, что не укладывается в канон, как будто стирается ластиком из его биографии. А не укладывается не так уж мало. Пушкин – «Солнце русской поэзии» – в жизни был сердцеедом, разрушившим множество женских судеб, а в личной переписке – иногда и пошляком. Можно умиляться светлым отрывкам из недавно введённого в школьную программу «Лета Господня» Ивана Шмелёва, но как забыть о том, что одновременно с этой книгой он писал пламенные оды в поддержку Гитлера? В школе обходят эти трудности, предлагая детям удобный миф, «хрестоматийный глянец» вместо живого человека. В этой книге есть и не слишком приглядные подробности из биографий русских классиков. Их вполне достаточно для того, чтобы стряхнуть с их тел гранитно-чугунную шинель официозной иконы. Когда писатели становятся гораздо более живыми, чем на страницах учебников, то и их позитивное воздействие на нас обретает большую ценность.
