Книга "Tips für die Klausur Deutsch Klasse7 Leserbrief" Авторa Helmut Torsdorf является важной темой в школьной среде, поскольку она требует, чтобы сначала определить, что в газетной статье мешает или чего-то не хватает. Затем он хотел бы приложить это к общему решению или лучше в этом случае рассмотреть его в лицо. Это означает, что вам нужно обдумать очень тщательно, с какой начинать статью и какие личные мысли хотели бы донести. В этом контексте важно, чтобы у вас были собственные мысли возможно лучше, они будут хорошо воспринимать других. К счастью, вы знаете, с какими способами языка и уловками может произвести впечатление.
Эта книга начинается с самореферентного теста. Этот может помочь каждому проверить, насколько он знает тему "личного письма" и где он должен "учитывать" (или в случае книги: "чтение"), Если Вы хотите. Она продолжается наглядным объяснением, что такое личное письмо и как оно работает. В этой области графики так же помогают, как и во многих случаях в других областях, которые иллюстрируют и закрепляют сказанное.
С помощью примеров ученики проходят все шаги, которые могут привести к хорошему личному письму. В примере классной работы с шаблоном решения показано, какую цель необходимо достичь. Кроме того, вас не только ссылаются на интересные и мотивационные упражнения, но также показывают, как свежий дневный журнальный заголовок можно проверить на "личные письма ".
Для увеличения практического использования этого электронного учебника отдельные элементы, такие как образец класса и другие материалы, можно загрузить на готовую страницу с домашней страницы автора. Кроме того , автор также предоставляет личную поддержку в рамках своей компетенции.
Электронная Книга «Tipps für die Klassenarbeit Deutsch Klasse 7: Leserbrief - Helmut Tornsdorf» написана автором Helmut Tornsdorf в году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Немецкий
ISBN: 9783847659105
Описание книги от Helmut Tornsdorf
Leserbriefe sind nach wie vor ein ganz wichtiges Thema in der Schule. Sie verlangen nämlich, dass man zunächst einmal bei sich feststellt, dass einen an einem Zeitungsartikel etwas stört oder es scheint etwas zu fehlen. Dann möchte man das gerne «zu Gehör» oder besser in diesem Falle «zu Gesicht» bringen. Das bedeutet dann, dass man sich genau überlegen muss, wo man ansetzt bei dem Ausgangsartikel und was man dazu selbst sagen möchte.
An dieser Stelle ist es wichtig, dass man die eigenen Gedanken möglichst so aufbaut, dass sie bei anderen gut ankommen. Dabei ist es natürlich hilfreich, wenn man weiß, mit welchen sprachlichen Kniffen und Tricks man Eindruck machen kann.
Dieses Buch beginnt mit einem Selbst-Check. Mit ihm kann sich jeder prüfen, wieviel er zum Thema «Leserbrief» weiß und wo er noch «nachlegen» (oder im Falle eines Buches: «nachlesen») sollte.
Es folgt eine anschauliche Erklärung, was ein Leserbrief ist und wie er «funktioniert». Hilfreich sind in diesem Falle wie an vielen anderen Stellen Grafiken, die das Gesagte veranschaulichen und im Gedächtnis verankern.
An Beispielen werden alle Schritte durchgespielt, die zu einem guten Leserbrief führen. Am Beispiel einer Klassenarbeit mit Musterlösung wird deutlich, welches Ziel angestrebt wird.
Darüber hinaus wird nicht nur auf interessantes und motivierendes Übungsmaterial verwiesen, es wird auch gezeigt, wie man eine aktuelle Tageszeitung auf «leserbriefgeeignete Artikel» hin abklopfen kann.
Um den praktischen Nutzen dieses E-Books noch zu erhöhen, lassen sich einzelne Elemente wie zum Beispiel eine Beispiel-Klassenarbeit und andere Materialien auch in druckfertiger Form von der Homepage des Autors downloaden. Darüber hinaus bietet der Autor im Rahmen seiner Möglichkeit auch persönlichen Support an.
